浅谈优秀审计人员的培养

审计在构建社会主义和谐社会的实践中起着调整利益、协调关系、促进发展的重要作用。当前．审计工作所涉及的事项越来越复杂。这对我们审计人员的综合素质提出了更高的要求，因此．审计工作要适应时代发展、与时俱进、维护国家经济安全，就必须培养更多的优秀审计人员．     

高职高专学生法律素养及教育状况调查与研究

文章通过对高职高专大学生法律素养现状的调查研究,指出大学生当前法律素养存在的问题和不足,并分析原因,同时结合高职高专对大学生的法制教育现状,提出提高大学生法律素养的对策和措施。     

中职学校学生数学学习兴趣的培养

本文首先调查中职学生数学学习兴趣情况，找出影响中职学生数学学习兴趣的主要因素，并结合兴趣培养的有关理论和本人工作实际，从数学教师在教学中扮演的三个角色（教育者、引导者、合作者）的角度出发，探索出相应的兴趣培养对策。     

小学数学课程整合应注意信息技术的应用

在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径.     

论高校媒体议程设置功能与大学生媒介素养的培养

高校媒体议程设置功能与大学生媒介素养的培养存在着关联点,二者相辅相成,互为观照。通过媒介议程设置功能影响大学生的关注点,在校园这个特定环境中再建构一个"拟态环境",这在一定程度上是对大众传媒传播的信息内容进行"二次过滤"与选择,这也是帮助大学生在对校园媒体的"无意注意"中有侧重地认知大众传媒的传播信息。通过议程设置有效地引导舆论,净化校园媒介环境与文化生态环境,对于维持当前大学环境的稳定与大学校园文化的和谐建设有积极影响。     

高职建筑专业数学教学改革的研究与实践

文章针对高职院校的人才培养方式和学生的特点,以高职院校建筑专业的数学教学为例,提出一种基于工作过程的数学教学模式,并为高职数学课程的教学改革提出一些个人的思考和设想。     

面向21世纪的教学教育

本文着重从适应２１世纪对人才的需要这方面；论述了高等教学教学内容和教学方法改革的必要性，并提出了高等数学教学内容改革的一些具体办法及教学方法的一些建议。     

关于煤矿企业家素养培养的思考

在社会主义市场经济条件下，企业生存和发展取决于各种生产要素的有效配置，而企业家则是企业中一切生产要素的配置者，企业运营效率与效益的高低，很大程度取决于企业家的素养及其作用的发挥，任何一个成功的企业必然有一个成功的企业家。所以，提高煤矿企业家的素养，已成为贯彻“三个代表”重要思想和建立现代企业制度，     

稀释每股收益计算中的数学论证

新的企业会计准则要求上市公司在利润表中，对每股收益要列示未来由于潜在普通股的稀释，产生的稀释每股收益。稀释每股收益以基本每股收益为基础。稀释性风险是指使基本每股收益降低的可能性，稀释每股收益计算方法的数学论证，对稀释每股收益含义的稀释深入认识和理解发挥着重要作用。     

操盘之三：黄金分割法

黄金分割率是自然界与社会中存在的一种数学规律。黄由金分割法来源自黄金分割率，是计算强阻力位或强支撑位的一种方法，即人们认为指数或股价运动的阻力位或支撑位会与黄金分割率的一系列数字有关，可用这些数字来预判点位。