关于加强河北省环境教育的思考和建议

针对河北省环境教育的问题和现状，强调了在河北省加强环境教育的重要性和迫切性；从理论和理性方面对环境教育问题进行了积极的思考；提出了若干加强环境教育的建议。     

经济系统中的数学建模

论述了经济系统中数学模型的建立问题,并对数学建模过程进行了理论分析。     

加强专业设计型实验提高学生的综合素质

专业设计型实验是培养学生综合运用知识能力的有效方式.开展专业设计型虚拟实验应给学生创造一个宽松和谐的环境,经过反复实践,将实验中心建成强化学生综合能力、创新能力培养的基地.     

浅谈高校教师的人格风范

21世纪是世界进入知识经济时代，高校担负培养高素质人才的崇高历史使命。教师的思想道德素质和人格风范是关键因素，要依据人格风险特点，充分发挥人格风险的功能作用完成培养高素质人才任务。     

人力资源专员的素质要求

本文选择北方某区域型中心城市5个月的相关平面招聘广告，采用非介入性研究的方法进行内容分析和数据统计，从而发掘当前人力资源专员素质要求的实质。最后，构建创建与变革时期人力资源专员的素质模型，并对该期人力资源专员的素质要求提出若干建议。     

建构主义观念下对数学概念教学的再认识

文章运用建构主义观点对数学概念、数学概念学习和数学概念教学进行了阐述,揭示了它们的本质,提出了新的认识,有助于数学概念教学新理念的形成。     

新形势下提高高校教师素质的思考

本文论述了新形势下高校教师的职能正在发生的变化和高校教师应具备的几个方面的素质，提出了新形势下提高教师素质的途径。     

以文化助力科技创新 打造“智慧工软”文化新名片

中国工商银行软件开发中心(以下简称软件开发中心)于1996年6月成立,是工商银行核心竞争力的重要组成部分和金融科技建设的主力军。近年来,软件开发中心紧跟工行转型发展步伐,进一步加快金融科技的创新脚步,加强金融科技能力提升,加大金融科技人才培养,致力于将软件开发中心建设成为工行“创新研发中心、能力输出中心、金融科技人才中心”,从精神文化、制度文化和物质文化三个层面,打造具有工行基因同时兼具科技创新气息的“智慧工软”文化名片,有力地促进了软件开发中心的改革发展,为全力推进工行智慧银行信息系统建设提供了精神动力和思想保证。     

试论成本管理中的人本能动原理

人是管理系统中最活跃的因素，人本能动原理是指一切管理工作的根本在于调动人的积极性，以做好人的工作为根本。对于成本管理而言，其执行是人、成本管理最终还是由执行者的努力来决定。因而在进行成本管理时，必须在企业内部达成共识，使员工积极向成本管理的目标迈进。     

谈会计干部应有的良好素质和能力

会计干部通常是指总会计师、财务总监、主管会计等，本文取比较广义的概念，所谓会计干部是指有比较高的素质、才干和责任心的会计人员。未必是“大官”，但须是能做“大事”，能挑重担，尽“大责”者。他们是企业领导的参谋、助手、净友，是法规的遵循者、监督者、风险预警者，还是社会医生。