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101.
本的重点,在于介绍几个技巧,以增加你对钱的吸引力。诵读、抄写承诺,是增加对金钱的吸引力的必要手段,再加上本篇提示的小技巧,你可以更快地达到效果。  相似文献   
102.
对经济学的不加限制的“数学化”可能正在阉割经济学的本质。只要人类的思想、情感、行为还不能“精确”为一组数字,那么经济学就只能是一门关于“人”的科学,而不是一门关于“数字”的科学,经济学和数学就始终存在着一个不可逾越的界限。经济学的根本方法并不是数学,而是唯物辩证法。数学只是经济学的分析工具。远离了人文精神,抛弃了唯物辩证法,经济学就只剩下了一堆数字、图表、模型,经济学中的主体——人就被消解了。  相似文献   
103.
当今世界,计算机已被广泛应用于语言教学。计算机辅助语言教学经历了行为主义的计算机辅助语言教学、交际的计算机辅助语言教学和整体的计算机辅助语言教学三个主要阶段。运用计算机辅助语言教学有助于激发学生的学习动机,为学生提供真实的学习材料,促进学生进行更广泛的相互交流活动,提高学生的个体化学习能力,鼓励学生从单一信息源中脱离出来,促进全球化的共识等。但是,计算机辅助语言教学也有其制约因素,文章从财政困难、计算机软件和硬件的可利用性、技术与理论方面的障碍以及技术的接受等四个方面对此进行了阐述。  相似文献   
104.
数学与自然辩证法   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学是自然科学的一部分,数学与哲学相互渗透、相互影响、相互促进。用辩证唯物主义思想指导数学学习有利于帮助提高辩证分析能力,理解数学系统关系的整体性、对立性与统一性。客观地认识与探讨数学哲学观,不但有助于获得哲学观点和数学知识,也是发展思维结构整体性的基础。  相似文献   
105.
试论面向21世纪的经济数学及其课程内容改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
从素质教育的观点出发,提出了经济数学对提高学生业务素质的重要性,同时,对21世纪经济数学课程内容改革提出了几点设想。  相似文献   
106.
名字是一个人的代号。几千年来我国姓氏尽管不断演变,不过万变不离其宗。家庭传承下来的“姓”一般不可随意改变。近年来,由于社会上对汉字简化的误解,一些人乱改姓氏的现象几乎成风。对“阎、萧、傅、戴”姓乱简化为“闫、肖、付、代”的不规范问题,从历史源流、字典辞书查找依据到现实生活产生原因的分析,证明他们之间并非同宗,说明乱改姓氏的危害,提出亟待规范的建设性意见。  相似文献   
107.
C语言是一门非常有用的高级语言,是您踏上计算机学习之路的必修课,几乎所有的计算机考试都要用到C语言,C语言以其强大的功能一直独领编程语言的先锋。希望下面给你推荐的软件能对您在C语言学习上有所帮助。  相似文献   
108.
田明霞  潘伟春 《活力》2006,(3):123-123,125
多媒体教学作为一种新兴的教学方式,已有十年之久。运用多媒体的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性及人机交互的操作性来进行英语教学,能使语言学习和语言使用更紧密地结合,学生容易进入交际角色。但由于多媒体课件需要教师设计、制作、操作,因此在教学中存在着“四轻四重”的弊端,本文从“四轻四重”的成因和对策作些探讨。  相似文献   
109.
散文的语言教学要反复诵读品味语言,认真推敲、揣摩语言的表现力,正确体察语言的情感感受和认识了解散文家的不同的语言风格。  相似文献   
110.
在西方传统诗学中,文本只是作为艺术的载体而具有工具性意义,其自身的本性是隐而不现的。英美新批评理论以文本的研究为中心,对传统文艺批评形态起到了颠覆性作用。文本的突显并不是文艺批评理论发展进程中的偶然现象。该文试图从西方美学发展的时代性及其特定的时代主题出发,探讨文艺批评理论中文本突显的必然性,以此来理解英美新批评理论的现代意义。  相似文献   
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