以VBSE为核心的跨专业实训平台建设的探索

为了使高校各个专业相互交流和互动,提高各个院校与实践有关的教学水平,我们可以引用跨专业实训平台这种综合实践教学的模式进行操作,例如VBSE。首先我们要先对VBSE这种经管类跨专业综合实训实践教学模式进行全方位的了解。其次,我们要从教学的各个方面进行研究,并且从中发现教学方面的不足和缺失,然后进一步从VBSE这个经管类跨专业综合实训平台中找到答案。最后,我们要对VBSE系统进行研究,了解它的特点、在实践教学中的意义和在应用过程中我们所需要面临的问题。     

县级党校网络化教学初探

新媒体网络化教学作为新型的教学方式,是教育信息化的必然要求,也是县级党校教学改革的迫切需要。然而,在实际应用中,新媒体的应用也遇到了许多问题,但仍是一种发展趋势。本文针对县级党校网络化教学的改革情况进行初步讨论,对于出现的问题提出相应建议。     

交通运输、物流设施整合与运行协调的关系研究

随着我国经济的飞速发展,物流行业逐渐成为了我国国民经济中最重要的组成部分。物流产业中交通运输是基础,只有将二者进行整合与协调才能发展良好的物流业。本文从交通运输及物流设施的发展现状入手,详细的阐述了二者整合与协调的必要性以及发展趋势。     

高职院校会计专业实践教学探讨

会计是对实践性要求很高的课程,现阶段高职院校会计教学中存在实践教学重视程度不够、实践教学模式僵化等问题,本文以山东外贸职业学院职业学院的会计实践教学改革为例,介绍了会计实践教学的多样性设置。     

韩语教学中“情境教学理论”的巧妙应用

通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。     

“亮点式”教学法在高中体育教学中的运用研究

高中体育教学中,由于学生升学压力大,一直存在着学生"厌学"、教学效果不理想等问题,然而在这样的升学压力中,学生却能随时对体育明星、影视明星、歌星进行热衷的关注,这是因为每个明星身上都有"亮点"。在高中体育教学中可以引用这一"亮点式教学",从而达到良好的教学效果。本文将主要研究如何根据高中生的心理特点,在传统教学的基础上引入"亮点式"教学方法以及"亮点"的最佳时机和影响。     

如何提高小学生的语文素养

小学语文教学要使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验.从"字"的学习上来说,要注重扎扎实实、规规矩矩;从"词"的学习上来说,要注重厚积薄发、求新求进;从"句"的学习上来说,要注重多重练习、脱口而出;从"章"的学习上来说,要注重反复体味,"摹"篇布局.     

体育教学中的合作学习

合作学习可以创造良好的课堂教学氛围,发挥学生学习的自主性,增加学生成功的机会,增强学生的自信心,培养学生的团队合作精神,培养学生对体育的兴趣爱好.在体育教学中应用合作教学,必须合理分组,明确责权,合理分配合作学习的时间,发挥教师的主导作用,运用科学恰当的评价方式.     

西部学子——袁武振

袁武振,教授,全国优秀社会科学普及专家。1963年8月生于陕西省武功县,西北大学历史系本科、研究生毕业,获历史学学士、硕士学位。现任西安邮电大学党委宣传部部长,马克思主义理论学科研究生导师。兼任中国中共党史学会理事、陕西省中共党史学会副会长、陕西省中共党史人物研究会副会长、陕西高校中国近现代史纲要教学研究会副会长、陕西省高校校报研究会副理事长、中共陕西省委理论讲师团特聘教授、西安党史特聘研究员、西安市政协委员。2012年2月作为陕西省党史学会唯一代表参加中     

深化产权制度改革 大力发展产业经济

<正>当前,粮食企业的经营方式正在发生根本性的改变。一是企业垂直整合成为主流。各类从事粮食购销、存储、运输、加工的企业经营业务互相渗透溶合,建立了从"田间到餐桌"的经营链条,实现了粮食商品从原料生产到食品零售的"无缝衔接"。经营链条变短,价值链条延长,下游食品产业对整个粮食产业的影响越来越大,企业定