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731.
管理中的知与行 总被引:1,自引:0,他引:1
齐捧虎 《企业管理(北京)》2005,(7):85-86
思想观念在管理哲学中称之为知,行为跟进在管理哲学中称之为行。知与行是企业经营管理中的最根本问题。观念决定行为,企业经营管理离不开先进的经营理念,决不能低估思想的力量。正如美国教授、资深编辑安德烈娅、加博尔在其著作《观念第一》中所写到“尽管泰勒主义并不是影响美国最深刻的管理观念,但是他的观念极具震撼力,很快就传播到世界的各个角落,从德国到前苏联甚至印度和中国等文化背景迥异的国家,都看得见泰勒效应”。 相似文献
732.
罗丹荔 《经济技术协作信息》2007,(19):90-91
同属东方园林体系的中日园林,都是优秀的园林艺术,虽然两者本质上都是自然山水园,但是由于地理环境、思想文化背景、历史发展情况的不同,呈现出不同的艺术风貌。中国古典园林有“无园不石”之说,深受中国造园思想影响的日本园林。对于石头也是喜爱有加,发展出了著名的枯山水石庭。可见置石在中日园林造景占有十分重要的地位。本文就中日园林置石手法的不同进行比较,旨在从造园要素和细节入手,分析中日园林的风格和内涵的不同。 相似文献
733.
国际项目管理中跨文化沟通的协调 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济全球化和企业跨国经营的发展,全球性的企业越来越多地运用多文化团队来开展项目,越来越多的企业意识到了跨文化沟通的重要性. 相似文献
734.
本文阐述了社会文化背景是交际能力的基础,分析了语言知识与语言应用能力之间的关系,探讨了培养专科学生交际能力的方法,并强调了培养专科学生英语交际能力的重要性. 相似文献
735.
转眼从英国作访问学者回国已半年多,对其服装市场的感悟仍鲜活如昨天。尽管两国之间的服装企业在运作模式、品牌战略、以及零售模式等存在较大的差异,社会及文化背景也不尽相同,但其中一些现象还是很值得国内服装行业思考与借鉴的。 相似文献
736.
737.
738.
在中学英语教学中,理解和掌握语言的深层基础是文化,仅仅要求学生掌握英语的语音、词汇和语法,对英语国家的文化没有真正理解,是不可能运用英语进行交际的,因此,在中学英语教学中,加强对学生文化背景的教学,具有重要的意义。 相似文献
739.
跨文化沟通(Cross—Cultural Communication),通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。地域不同、种族不同等因素导致的文化差异,让跨文化沟通可能发生在国际间,也能发生在不同的文化群体之间。跨文化沟通会出现在国际间,也会出现在同一个国家、地区之内。“十里不同俗,百里不同风”,同在中国,不同省份,语言可能不同;南方北方也有气候差异、饮食差异,交流中会遇到个性差异,也会出现“水土不服”的说法,其实就是跨文化沟通中的适应问题。 相似文献
740.
在城市的街上游走,对"光合作用"和"雕刻时光"细细品味,这里有种让人惬意和陶醉的感觉——咂摸生活的味道,内在的质感,所得与流逝.
路上,看到书屋的墙上贴满宝立来快照.一张张陌生神秘生命的面孔,人们相视、发呆、憨笑.他们是平行于空间的另一纬度的精灵,好像彼此距离很远、忽而又很近.走遍各地,这种不经意的相遇和注视让下一站永远充满了期待.
设计师的敏感
设计师需要一颗敏感的心,或说灵敏的感觉更确切些.记得还在学校时,一位老师曾说"设计者其实是为人们的诗意工作着的,他的灵敏在于联系."我喜欢这句话.联系,需要自身的广博、积淀、陈酿,惟其有容、乃大.从而游刃自如,继而灵敏于联系.这需要设计师的修养,需要多看、多听、多感受、多与各种人群交流.多走走,体会一下别的城市、别的国度、民族和他们的生活、他们的节奏、他们的喜怒哀乐. 相似文献