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本只是把书交给同事的时候信手翻了翻,竟然一下子被吸引,这便是香港凤凰卫视评论员、时评作家梁文道的《常识》。书中收集了作者近年来在报刊媒体发表的一百多篇评论文章,谈及政治、民主、民族、教育、新闻自由、公民道德等社会诸多方面, 相似文献
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“文道”关系是中国文论史上一个重要的命题，因“文”与“道”具体内涵的变化，大致可将其关系分为三个阶段：文道同一阶段，该阶段主要指先秦时期；文道分离阶段，该阶段历经两汉至唐宋，每一时期都有其自身特点；文道融合阶段，明清乃至近代均属此阶段。 相似文献
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董文娟 《中国农业资源与区划》2020,(1):145-145,121
产出导向法(Production-Oriented Approach,POA)是由文秋芳教授针对外语中高级学习者提出的教学理论发展体系,2013年拓展到大学英语教学中。产出导向法融通中西方哲学思想和教育理论,致力于解决外语教学中存在的“学用分离、文道割裂、教师作用边缘化”主要弊端,倡导“学用一体、文道相融、教师主导”。《基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究》一书由东北师范大学出版社于2018年2月出版,黄冈师范学院程彩兰、石家庄信息工程职业学院韩彦林共同撰写。全书共9章,重点分析关于产出导向法在大学英语教学中的可行性、必要性和试行现状。 相似文献
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众所周知，没有德育的教学，智育是苍白的，对于具有丰富而生动德育教材学科的语文学科而言，这一点尤为关键。只有坚持文道结合的原则，掌握一定教学技巧，才能更具体形象地获得思想教育教学效果。语文的学科特点决定了语文教师应在教会学生听说读写的基础上，巧妙地进行德育教育，真正发挥语文学科的多重功效。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2017,(12)
田锡生活于五代后蜀至北宋真宗时期,是著名的政治家和文学家,著有《咸平集》传世。他与柳开、王禹偁等人共同倡导古文运动,但其思想却与二人不尽相同,他在"文"和"道"的关系上持更为开放的态度。本文就田锡与古文运动的关系及理论贡献进行阐述。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2015,(1)
"文"与"道"是中国古代文艺理论中的一对基本概念,也是贯穿整个文学教育发展过程的两个关键范畴。通过分析"文"与"道"的历时演变,我们发现不同时期文道关系发展的不变和变。不变的是儒家思想源头、为统治阶级服务的目的,变化的是产生的背景、文道的地位以及"道"的内涵。 相似文献
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