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71.
新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段提高教学质量已经成为继续生存和持续发展的核心任务,而教材建设作为教学基本建设之一,在提高教学质量和人才培养质量方面发挥着至关重要的作用。本文通过对当前新建本科院校教材建设中出现的问题进行分析,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行思考。 相似文献
72.
本文根据高职高专的办学特点更侧重于学生实践能力的要求,综合了高职高专学生的学习基础,从实用性上出发,在教材的上提出几点思考和建议。 相似文献
73.
不同的教育实践总是以不同的知识观为其理论基础;或者说,关于知识的每一种理论取向总是被运用于某些教育实践辩护或使之合理化。拥有不同的知识观,就必然导致教育实践上的相应差异;不同的教育实践也往往体现了不同的知识观。当前受到教育界高度关注的立体化教材的研究和应用就是受到了与传统知识观不同的建构主义知识观的影响。本文应用建构主义知识观相关理论,探讨立体化教材对学生学习和知识掌握的作用机理和建设对策。 相似文献
74.
王巍 《吉林省经济管理干部学院学报》2014,28(5)
以“能力本位”、“工学结合”理念为特点的新一轮高职高专英语课程体系改革势在必行.作为高职高专英语教学内容的重要环节,英语教材的建设迫在眉睫. 相似文献
75.
纵观高职连锁经营管理专业实训教材建设现状,实训教材研究已发展到一定程度,但从目前连锁经营管理专业实训教材的内容设计上,远还没有其他高职专业实训教材的研究深入和全面。本文以广州工程技术职业学院连锁经营管理专业为例,结合专业建设目标和企业实践经验,开发相关专业课程的基于工作过程的一体化实训教材,并以此为基础,探索一套适用于高职实训教材改革的方法和路径。 相似文献
76.
郭瑞云 《中小企业管理与科技》2014,(31):51-51
随着高校的不断扩招,对教材的管理提出了更高的要求和挑战。在进行高校教材管理过程中,做好教材的信息化管理,重视教材的质量和细节,要坚持以人为本的原则,更好的为广大的师生服务。 相似文献
77.
初中语文新课标规定了语文课程的性质与地位:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位”,也明确指出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。本文作者结合自身多年的初中语文一线教学实践,从人文关怀的重要性、教材内容的变化和课堂教学的改革三个方面展开了肤浅的论述,阐述了自己对初中语文教学中的人文关怀的理解,敬请各位专家、各位同行批评指教。 相似文献
78.
79.
鲁蓉蓉 《太原城市职业技术学院学报》2014,(7)
伴随着农业现代化进程的加快,园艺产业功能趋于多元,时代对园艺专业人才培养的要求越来越高,必然需要实施课程体系改革来适应社会对人才的需求。本文对高职园艺技术课程体系改革和教材建设两个大的方面分别进行讨论,提出了课程体系改革的指导思想、具体体系以及实施条件要求,讨论了教材建设需要遵循的先进性、科学性、思想性和启发性等原则,以期为高职园艺技术课程体系改革与教材建设提出合理化与可行性建议。 相似文献
80.
《陕西经贸学院学报》2014,(1):F0003-F0003
黄恭信,男,1956年出生于陕西凤翔,就职于西安财经学院。三十多年来,从事财经教学工作,爱好中国书画艺术,积极参与社会实践和中国传统文化之弘扬,曾编著出版过十多部高校教材和3部大型工具书及书画作品集2部,发表学术论文30多篇、书画作品40多幅。 相似文献