论英语词汇教学方法的创新

一、目前英语词汇教学中存在的几个问题 （一）在教学程序上对词汇教学未能予以足够重视。新编教材的顺序为目标、热身或头脑风暴、听力、口语、读前、阅读、读后、综合技能、学习建议和复习要点，要求学生在热身之后马上投入听说活动，很显然，该教学程序疏忽了词汇练习这个十分重要的环节。     

青春版《杨门女将》给秦腔一条出路

当青春靓丽的包装遇上古老质朴的秦腔，又该发生怎样的化学反应呢甲在古城西安连演60余场且场场爆满之后，作为“2008年北京奥运重大文化活动”的节目之一，陕西省戏曲研究院小悔花秦腔团演出青春版秦腔历史剧《杨门女将》亮相北京梅兰芳大剧院。     

故事新编

《私塾》记叙作者童年的往事，描写了作者童年的天真、聪明与顽皮。反应出作者童年生活在一个书香之家而又孤苦的寄托在舅老爷家的复杂心情，他从童年心里萌发了倔强与傲慢。但与同伴们的相处融洽给他留下了永久的回忆。他迷恋他第一任启蒙老师，敬仰他对中国古代文化《四书五经》的孜孜不倦的苦读，他一个老夫子的形象，绵绵不断的把中国文化传给他的孩子们。他把蓬松的毛笔尖放在嘴唇边舔舔，然后把墨吃下去，更见他老夫子的形象与对古文化的追求。作者同伴们生活俭朴而又天真，他们在一块学习生活像是一群小鸟，毫无目的的任凭老师和家长摆布，像唱歌一样日复一日的背诵着老师教给的文字，她们从心底萌发一丝丝的爱护，表现在课余生活的顽皮上。长大成人以后、他的伙伴们现在生活在哪里、生活的怎么样呢？可见作者对他的同伴们仍有无限的眷念和回忆。《约婚》一文描写了作者青少年时期一段生活经历。他从听之任之发展到与家庭和亲戚的叛逆。从中可见作者青少年时期就有一种对新生活的追求和对当时农村家庭生活的背叛。他从心理感觉到对不起他的表妹，她虽然没有文化，但有一双勤劳的双手和憨厚农村家庭妇女基础。她能顶住贫穷和劳累的农活，给作者留下了典型的农村妇女的形象。但作者不想象他母亲一样的生活，极力去吸取知识，努力踏上他梦寐以求的上层文化生活。在这奇怪的思想压迫下决然与表妹分手。文章记叙了姑奶和母亲以及亲戚之间来往。可见她们相处和睦，而又迫于生活的压力遇事吵架，说明当时农村生活艰难。作者青少年就这样在家、亲戚和学校环境中不断长大成人．直至步入高等阶段学习和炉火般的锤炼，最终成为一名工作能手和文化智者。     

使用《新编实用英语》教材的一点体会

《新编实用英语》是按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写的一套颇具时代特色、紧密联系高职高专特点的新型立体化系列教材,充分体现了高职高专英语教学的目标。其编排体制新颖,如果贯彻以好的使用方法,尽可能充分发挥其教材的功效,必将取得理想的教学效果,使学生的英语实用能力得到切实提高。     

中国当前电视历史剧弊端之分析——从《关东金王》结局部分谈起

近年来中国电视历史剧无论从数量上来说,还是从质量上来看,都取得了明显的成绩,但不足之处也是显著的。本文从电视历史剧缺乏悲剧意识、主题升华不足、历史性与艺术性的关系处理不当等方面谈历史剧创作的不妥之处,并提出相应的解决方法,以供相关创作人员参考。     

浅析章振邦《新编英语语法教程》中简单问题复杂化——以情态动词表能力的讲解为例

章振邦教授的《新编英语语法教程》已成为高校英语教学中经典的一部语法教程,这已是一个不争的事实,但是笔者通过教学认为,这部教程虽然以其历经几次修订而弥新,但是其中的语法讲解有"简单问题复杂化"之嫌,本文最主要以"情态动词表能力为例"详细剖析了教程这一美中不足地方,希望能引起语法教与学的重视。     

孙二娘开店(故事新编)

话说梁山泊众好汉接受朝廷招安之后,初时个个行政企事业单位弄了个一官半职。可后来经济不景气,一些到企业的“下岗待业”了。