对开设国学讲坛建设美丽乡村的思考

当下中国,自然生态和文化生态均受到严峻挑战,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在重建自然生态文明的同时花大力气重建文化生态文明。重建文化生态文明必须在马克思主义的指导下,继承和发扬中华优秀传统文化特别是传统儒家思想的精华。而中国的广大地区是农村,在广大农村通过开设国学讲坛,倡导全民诵读国学经典,建设国学书香型美丽乡村,是破解这一难题的一个有效突破口。     

小村的炊烟

夕阳西下，低矮的茅屋上，一柱柱烟囱里，炊烟袅袅升起；鸦雀归林，叽叽喳喳的喧嚣充斥了小村；农人三三两两，或肩扛锄头、铁锹，或肩担满水的木桶，走在归家的小道上；偶有耕夫驾着老牛，在田间耕耘，“嗬嗬噢噢”的牛歌回落在空旷的田野……一幅多么迷人的乡村和谐图。然而，这只是镌刻在我脑海中的童年的记忆。     

城市公共阅读空间概念、发展定位和运行机制研究

城市公共阅读空间是指在一定的空间范围或区域内利用现代科技手段向社会(区)公众提供公共阅读、流通借阅、艺术赏析等文献资源和数字资源公共文化服务以及开展阅读推广、艺术交流、教育培训等公共文化活动的新型场所。城市公共阅读空间具有公共性、公益性、开放性、现代性等特点。要进一步明确公共阅读空间在公共文化服务网络体系、服务管理、城市形象以及组织自我设计中的定位。完善多元参与、购买服务、合同管理、孵化校正、"互联网+"等公共阅读空间运行机制,在公共阅读空间建设、运维、监管等方面深化政府与社会资本合作。     

陕西学前师范学院提升学生阅读水平浅议

本文以陕西学前师范学院等院校为例,调研分析了中文系大学生阅读现状和存在的问题,建议引导学生进一步提升阅读的数量与质量,通过开展以“读书学习小组”为主的基础训练及校园文化活动,营造良好的读书氛围,激发学生阅读兴趣;改善阅读方法,弱化阅读的功利性,达到理论与实践相统一;加强学校图书馆资源的建设与网络资源的合理配置等.     

以文本为核心创设阅读与作文的纽带

阅读与作文好像语文教学中的两个孪生兄弟,虽然地位相仿,受重视度却大相径庭。许多老师虽然主观上注重作文,客观上却在拼命的讲阅读,无法形成作文教学的系统性。如何将阅读和作文结合起来,达到互补的效果,是很多一线教师面临的首要问题。本文试图以文本以模板,创新设计一些新的作文教学理念,教会学生如何利用教材提升写作能力。笔者希望打破传统的教学模式,把阅读和写作结合起来,通过提高学生的写作能力、口才能力提高阅读能力乃至对整个汉语的运用能力。     

代表不戴＂紧箍咒＂

“我是代表，头上怎么就多了个‘紧箍咒’呢……”仲裁庭上，沈向有些激动，这事儿放谁身上谁能不激动啊!     

日本电子书市场探究

2012年，日本电子书市场规模已经达到729亿日元，虽然占日本书籍市场规模的比例仍不到10％，但增长速度非常快速。日本电子书市场上竞争者众多，竞争非常激烈，随着智能手机、平板电脑和电子书阅读器的普及，面向这些新阅读平台的电子书销售快速增长，而面对普通手机的电子书销售额逐年回落。电子书与纸质书的收入成本构成不同，销售情况也并不一定相关。     

“冰桶挑战”：开启中国公益新纪元

这个盛夏一个名为“冰桶挑战”的公益行动红遍大江南北，引发中国社会广泛关注。短短一个月时间，瓷娃娃罕见病关爱中心通过微公益平台迅速募集到超过800万元的善款，仅新浪微博“冰桶挑战”和“ALS冰桶挑战”话题累计阅读量就达49．3亿人次，“冰粉”一度超过18万人，这个结果显然出乎所有人预料。     

“思维导图”、“合作推敲”在日语写作教学中的运用

写作是日语教学的重要内容之一,也是各类考试的重要组成部分。同时日语写作也是日语课堂教学中教师普遍感到棘手的问题,很多教师困惑于不知如何提升学生的写作能力,苦恼于如何做才能打造高效的日语写作课堂。本文立足于写作的基本特点,以如何提高学生的写作能力,如何打造高效的日语写作课堂为出发点,希望与各位同仁。     

妈妈的吻

农历腊月二十七，在晋南这个最早叫中国的地方，已是传统的“打糕蒸馍贴花花”、购置年货最后冲刺的关键日子。可妈妈还要去省城出差，我闲来无事，便自告奋勇陪同。