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建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。我们一定要认真学习贯彻全会精神,把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置,在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,不断提高全党思想政治水平,使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。 相似文献
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马克思主义为解决时代的重大课题而产生,是时代的产物;作为“时代精神的精华”,又是引领时代的旗帜;不仅如此,作为一个开放的理论体系,马克思主义随时代的发展而不断发展.与时俱进。 相似文献
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<正>党的十七届四中全会强调,要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义武装全党,开展建设社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。在溧阳市召开的2010年工作思 相似文献
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分析不同地区、不同时代的素质教育思想对研究高校实施马克思主义时代化的作用具有重要意义。从分析中国古代和近代的孔子、陶行知等教育家关于素质教育的育人理念入手,通过比较与西方素质教育理论以及马克思主义关于素质教育的理论之间的联系与区别,最终得出其对当前高校实施马克思主义时代化的重要启示。 相似文献
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马少有 《中国商界:上半月》2011,(12):326-327
建设马克恩主义学习型政党,是在全新的历史条件下党应对时代发展的迫切要求,是党自身建设发展的内在需要。建设学习型党组织是建设学习型政党的一项基础工程,是新时期党的建设的重大课题。在新的历史时期要着重从马克思主义中国化、时代化、大众化入手扎实推进学习型党组织建设中,从而推动各项工作取得新成效。 相似文献
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张驰 《太原城市职业技术学院学报》2020,(3):199-201
本文主要以浅析马克思主义中国化与中华传统文化时代化为重点进行阐述,并结合当下我国发展历史为依据,首先分析马克思主义中国化的必要性,其次介绍中华传统文化时代化的必要性,最后从几个方面深入说明并探讨马克思主义中国化与中华传统文化时代化的有效思考,进一步推动中国现代化建设进程,旨在为相关研究提供参考资料。 相似文献
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党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。这就要求我们必须践行“六个必须坚持”,全力应用当代中国马克思主义的立场观点方法,指明了我们在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的方向,对我们在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界具有深刻的理论和现实意义。 相似文献