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21.
刘清宪 《经济师》2003,(5):291-292
激励是组织管理的重要职能 ,体现了管理者的用人艺术和技巧。企业管理者都希望自己的员工拼命地工作 ,为企业创造更多的效益。于是就必须对员工进行有效的激励。在现代企业管理中 ,有的高薪相聘 ,有的委以重任 ,甚至以公司的股权相送。但是 ,纵观管理的实践可以发现 ,这些诱人的激励措施并非都能奏效 ,有时甚至会产生反面效果。这不能不引起管理者的思考 :为什么同样的激励措施 ,对有些人有效而对一些人却起到反作用呢 ?为什么有的领导用得恰当 ,而有的领导却弄巧成拙呢 ?作为组织的主管人员 ,怎样才能有效地激励下级呢 ?怎样才能吸引人才、…  相似文献   
22.
目前比较流行的管理思维有知识管理、学习型组织、扁平化管理等等,中国每个企业都千方百计地希望把企业管理得井井有条,并希望企业的每一个员工都保持100%的忠诚、使出200%的力气,为企业创造价值,还希望投入的每一分资本都能产生成百上千倍的回报。  相似文献   
23.
24.
25.
温、台州地区中小型民营企业的创业初期,其灵活的选人、用人制度以及凝聚力较强、监督成本较低的家族式管理,为企业的发展节约了成本、赢得了时间,造就了企业的快速发展,但在企业初具规模后,其不规范的人力资源管理与家族式经营成为制约企业进一步发展的瓶颈。  相似文献   
26.
试论企业内部激励机制在企业管理中的作用   总被引:1,自引:1,他引:0  
李丹 《电力技术经济》2003,15(5):38-38,42
本文论述了在企业管理中如何充分利用多样化、多层次的激励机制来激发员工的工作热情,并从薪酬制度、发展机会、企业文化三个方面进行了探讨。  相似文献   
27.
何京 《河北企业》2003,(4):14-16
<正> 调动别人的积极性没有什么诀窍。它需要明确公正地把握当前的形势,深入了解个人和集体两个层面上人性的特点,树立合理的目标,制定一套有形与无形的奖励机制。当一个机构面临压力或陷入危机时,激励员工就更加困难了。经理人员在试图激励员工时需要面对很多复杂的问题:如何以不同方式鼓励不同层次的个人和群体?如何影响数百甚至数千人的群体行为?如何使员工充满激情并忠于公司,尤其是在困难时期?以下几位领导者如是说。首先要正视现实卡莉·菲奥里纳,美国惠普公司的董事长兼首席执行官。我在激励员工的方面遇到的最大难题就是既要尊重公司的辉煌历史,又要彻底改造它,推动它不断前进。这就要求我首先帮助员工正视现实,然后确定较高目标,最后脚踏实地实现目标。  相似文献   
28.
经济发展中值得研究的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
发展经济学引入我国已经20年了。经过国内经济学界的辛勤努力,翻译了大量的国外名著,出版了许多中国人自己的教科书。同时也培养了一大批发展经济学家。发展经济学作为经济学的一个分支地位在中国已经确立。可说是初具规模,基础始奠。在各个大学经济专业中,它是一门颇受学生欢迎的  相似文献   
29.
根治会计信息失真是一项复杂的系统工程。本文对会计信息失真的成因进行了分析,最后阐述了防范会计信息失真的具体对策。  相似文献   
30.
傅祖浩 《现代企业》2003,(12):35-37
很多发达国家从激烈的市场竞争中领悟到 ,企业教育培训投入产出系数最大。笔者认为 ,企业要创建学习型组织 ,就必须重视加强员工教育培训。一、营造学习氛围 ,创新教育培训理念 ,是建立学习型组织的先导。我们必须以动态发展的观点看待事物。今天不创新 ,明天可能就要落后 ;明天不创新 ,后天可能就被淘汰 ,因此 ,创新是市场竞争中永恒的主题。学习型组织要坚持以人为本 ,树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念 ,努力使员工成为学习资源。同时 ,要树立人力资本投资观 ,加大人才培育力度 ,构建学习型组织。人…  相似文献   
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