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胡锦涛主席最近指出,"实现包容性增长,切实解决经济发展中出现的社会问题"。他提出的"包容性增长"的新理念引起了国内外的高度关注。
"包容性增长"的核心内容是机会均等或共享型经济增长,即强调保持经增长,即强调保持经济持续快速增长的同时,又强调通过消除机会不均等实现公平合理的经济增长,这与我们提出的“全体人民共享改革开放成果”的精神是一脉相承的。 相似文献
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教育机会均等是实现社会公平的前提条件,是建立和谐社会的基本指标,正确理解并分析我国的教育机会均等问题是指导当前我团教育实践的关键.在当前,由于社会经济发展水平和教育资源短缺等因素的制约,我国教育机会不均等的现象依然存在.本文着重从同一地区的城乡教育均等状况与不同地区的城区教育均等状况两个角度分别进行对比分析,从而分析出当前教育发展过程中存在的机会均等问题,并针对问题提出有效的措施. 相似文献
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刘琼莲 《四川商业高等专科学校学报》2012,(5):23-31
对残疾人均等享有公共服务如何解读,是推进残痰人事业的基本标志与评判标准。在社会转型期,残疾人作为社会的成员同样享有基本生存权、基本健康权、基本精神权与基本发展权,他们对公共服务的需求日益多样化与多层次化。但在现实生活中,残疾人公共服务的缺失日益凸显。在明确残疾与残障、预防与康复、机会均等与公共服务均等化的前提下,了解残痰人公共服务的需求与缺失.把残疾人公共服务的发展方向明确定位为均等享有。其中,残疾人机会均等的条件、标准、规则是发展残疚人公共服务的关键因素。 相似文献
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引言
根据众多学者的研究,城乡一体化可以概括为城市与乡村的两个不同特征的社会经济单元和人类聚居空间相互影响和相互渗透,实现以工促农、以城带乡、统筹发展的过程。它并不是指完全消除城乡的差异,而是在保持城市与乡村各自特色和职能的同时促进城乡主体地位平等、机会均等、生活方式趋同、公共物品的享受基本一致。世界各国经济发展的实践表明, 相似文献
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根据包容性增长的基本内涵,本文构建了一套评价各省市包容性增长水平的指标体系,对1990~2012年中国30个省市经济增长的包容性水平进行了测度和简单评价。结果表明:自1990年以来,虽然中国各省市经济增长总体上日趋包容,但包容性水平较低,发展缓慢;各省市之间的包容性水平相差迥异,呈现出东高西低的趋势;弱势群体面临着各种经济权利的缺失和社会排斥,无法公平地参与到经济增长的进程之中,经济增长的成果被少数人占有,没有实现全民共享。因此,应通过构建合理的经济发展模式和制度安排,追求经济增长的包容性。 相似文献
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改革开放三十多年来,我国经济快速增长,年均增长速度达到10%左右,经济总量为世界第二,经济蛋糕已经足够大,但是,我国的居民收入差距持续扩大,既不利于经济的进一步增长,也不利于社会的稳定。本文从收入不平等与收入分配不公的概念比较、收入不平等现状、收入不平等扩大的原因、收入不平等对经济增长的影响、对收入不平等的价值判断以及对策六个方面,梳理现有的研究成果。 相似文献
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中国的收入分配悬殊已到了非常严峻的地步.实现公平正义的分配是建设和谐社会的当务之急.从起点公平、规则公平、结果公平的含义分析出发,对功利主义、自由主义、罗尔斯主义等观点进行考察后发现,诺齐克崇尚权利的"持有正义论"与罗尔斯的"最少受惠者福利最大化"两种理论的结合,对我国和谐社会下的公平分配具有较强的借鉴意义.具体而言,当前中国分配政策的制定和调整应致力于机会均等、权利保障和保护弱势群体三个方面. 相似文献
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公理即为经过人类长期反复实践的检验,不需要再加以证明的命题。人类社会产生的初期是靠体力决定一切的:占有配偶、占有领地、占有物资资源,具有价值观支配权,体力就是“公理”。随着社会的发展,出现了统治力量,权利具有了绝对的占有权和话语权,权利就是“公理”。 相似文献