医学专业青年教师培养之我见——有感于襄樊职业技术学院“传帮带”

随着教育的改革与发展，青年教师的培养与成长已成为学院长远发展的重要基础与保障之一。学院为了使青年教师既来之，则安之，人尽其才，才尽其用，用其所长。学院实施了对青年教师“传帮带”的举措，让新老教师结对帮扶，以确保青年教师——未来的主人翁，找准自己的位置，早日进入角色，尽快胜任工作，提高其综合素质，挑起教学的重担。     

倾心为民办实事“三问三解”见真情

陕西省南郑县红庙镇财政所全体干部积极响应县委、县政府及财政局党组的号召，借“连心攀亲、结对帮扶”的时机，深入开展“三问三解”活动，注重工作实效，切实做到了情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变、科学发展在一线体现。全所十名干部分别与红寺坝村、白家坝村、沙梁村的100户村民结成对子，     

激活民生建设的“市场路径”

榆林市近年来积极探索培育民生建设的市场主体，引导非公经济组织和民营企业家回馈社会，动员986名民营企业家返乡回村任职“创业”，同时组织上千家民营企业“结对帮扶”贫困村。这一独具特色的“返乡行动”，将大量民间资本引向了公益事业和民生项目，民间捐资投入高达30多亿元，解决了大量民生和扶贫建设难题，催生了一批奉献爱心实现共富...     

安徽 含山 深入开展“书记带头大走访”活动

日前，安徽省含山县开展“双百党组织共创齐争”活动，把帮扶工作做实。 一是联系镇村（社区）制度。人社局党组结对帮扶2个村，局党组成员、副局长分别联系8个镇，对重点工作给予指导。     

新年新打算

扬州市“两会”突出职教扶贫 扬州市老促会、市扶贫开发协会最近召开会长办公会议，确定了2010年的工作要点：1．突出一个重点，即职教扶贫。2．组织两项调查，一是“城乡统筹”，二是农村“专业合作”。3．提升三项帮扶，一是整村推进帮扶，二是“双带”帮扶，三是村企结对帮扶。4．做到四个坚持，     

如皋切实帮扶弱村贫户

江苏省如皋市在新农村建设中实施帮村帮户“双帮”工程。2007年1-8月，全市共有364家市级机关事业单位部门和企业与全市333个村结对帮扶，投入帮扶资金334．81万元，协调项目资金696．18万元，帮扶贫困农户现金139．28万元，帮助培训、输出、转移劳动力30661人。     

一企帮八村 村村变小康

“江佳”电子股份有限公司座落在江苏省江都市邵伯镇，是国家专业生产电子陶瓷产品的高新技术企业，1991年以来连续是电子信息部“电子元件百强企业”之一。从1995年起，根据市委和镇党委的要求，先后结对帮扶了邵伯镇的孙桥、马荡、高蓬、公路、谢娄、路筋、昭关、许庄八个村。由于领导重视，路子对头，措施得法，帮一个，富一个；建一个，成一个。至2007年底，     

广东遂溪县“村企共建”社会主义新农村模式浅析

新农村建设需要大量的资金支持，但仅依靠政府或社会各界的“输血”并非长远之计，因此必须在农村形成一套农村自身的“造血”长效机制以使农民持续增收，新农村建设持续发展。本文基于对广东省湛江市遂溪县“村企共建”新农村的调研，分析农业龙头企业参与新农村建设的作用、发展现状及其可能出现的问题，并提出相应的对策措施。     

大学生村官农村显身手

8位大学生村官结对帮扶地震灾区小朋友；永济大学生村官为农民提供科技服务；东海大学生村官“三夏”支农忙；邵武大学生村官与农民交朋友；漯河80后女大学生村官筹资帮建奶牛场。