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11.
论教学艺术     
教学艺术是教师在教学中,能够使学生高效率地接受、消化知识的各种技能。本文主要论及教学组织艺术、教学表达艺术和教学感染力艺术三个方面。  相似文献   
12.
互动     
2010年第4期总第74期龙象共处中印60年贵刊关于中印建交60年的策划非常好,所呈现的内容非常丰富。这是一次非常好的尝试,感谢《中国报道》为此所做出的努力。向贵刊参与本专题策划的团队致以最良好的祝愿。  相似文献   
13.
刘抒彦 《价值工程》2010,29(18):187-187
俗话说,"见字如见人"。不管是作为老师还是其他的工作者,若拥有一手出色的好字,都是一件值得称赞的事。练就一手好字,成就未来教师的完美板书。  相似文献   
14.
由于管理运筹学内容多、牵涉广、学科交叉性强、是一门难于理解的学科。为了取得良好的教学效果,在管理运筹学教学中探索将多媒体教学和板书教学有机地结合起来,优势互补,达到教学方式的最优化。  相似文献   
15.
王涤非 《发展》2011,(7):139-139
随着新课改的不断深入,语文教学中新的教学方法和手段层出不穷,传统的教学手段——板书,也在不断完善与提高。许多有经验的教师把精心设计和充分利用板书,作为教学中最直观、最得力的重要手段之一和有效的辅助工具,为落实新课标服务。  相似文献   
16.
针对工程力学多媒体教学中出现的问题,分析了多媒体教学的优缺点;结合教学实践对如何提高教学质量、充分发挥多媒体教学优势,提出了一些观点。  相似文献   
17.
板书在教学活动中是个非常重要的环节,与教学活动相辅相承,写好板书是作为一个优秀教师的必备条件。本文阐述了在《药物分析化学》教学活动中积累的板书经验,认为应当注意书写规范、图标严谨和彩色粉笔的应用等问题。  相似文献   
18.
赵淑霞 《致富时代》2011,(4):203-204
板书是教学过程的一个重要环节,设计精美的板书犹如雕琢一件艺术品,它用高度概括的文字、简明美观的构图,直观形象地把最重要的教学内容呈现给学生,在教学中能起到提纲挈领、画龙点睛的作用。  相似文献   
19.
多媒体教学有一定优势,但也存在很多缺陷。板书作为传统的教学手段具有直观性和概括性的特点,可以提高学生的审美能力,沟通师生感情,传承民族文化。  相似文献   
20.
板书是一种重要的教学手段和常用的教学方法。研究板书的功能、原则、形式和方法,对于提高课堂教学效率具有重要意义。  相似文献   
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