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构建自我和谐,应使自己充实广博,提高学业技巧,培养意志力,知荣明耻;构建校园和谐,应促进学生个性,校园服务、管理与发展的和谐。以此达到人与自然、人与人、人与自己的和谐。 相似文献
62.
构建和谐校园是推动高校全面、协调、可持续发展的基础。以人为本是构建和谐校园的宗旨,构建和谐校园是全面实现学校科学发展的需要。 相似文献
63.
建立先进的信息系统是高校现代化的必由之路。江苏移动淮安分公司瞄准这一潜力巨大的信息化发展空间,通过“高校一卡通”的开发与应用,成功参与到当地高校信息化发展进程,并逐步融入其中,走出了一条具有借鉴意义的移动行业信息化拓展之路。 相似文献
64.
本文从研究招聘活动中招聘者这一主体入手,从提升招聘者自身的综合素质、加强招聘者对不对称信息的防范、避免其心理误差等三个方面,论述提高人员招聘的有效性,并以此为基础,展望性地提出相应的对策,以期抛砖引玉,促进企业人力资源管理。 相似文献
65.
66.
科学发展观是发展的辩证法。民族地区高校落实科学发展观,必须坚持以人为本的理念,树立全面、协调、可持续发展的方针,不断强化思想政治教育和精神文明建设,努力构建和谐校园,才能实现健康持续发展。 相似文献
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68.
69.
从新区近期的4050招聘专场上注意到,技工类尤其是机械制造加工岗位的需求很旺。两场招聘会有近十家企业提供了60多个技工岗位,集中于钳工、电工、车床工、刨工、模具工、机械工程师等岗位,吸引了百余名“4050”求职前来应聘。企业的招聘要求:年龄在40-55岁之间,有数年该岗 相似文献
70.
樊瑞波 《中国高新技术企业评价》2008,(11):42-43
本文阐述了企业员工招聘过程中的信息不对称问题,分析了员工招聘过程中的各项风险,并提出了员工招聘风险防范的对策。 相似文献