让孩子自信地走向未来——课程建设视野下的拔尖创新人才早期培养思考与实践

伴着《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段》的全面启动,"十大计划"的横空出世让越来越多的教育工作者们认识到教育是基于每一位学生独特、个性化的体验的,学校即使面对许多学生,也必须学会关注某一个具体的学生。     

日本物流研修一得

日本的物流运作水平排在世界前列这是有目共睹的,去年本人有幸受公司委派前往日本参加研修,在物流中心实地研修期间感受颇多、受益匪浅,作为物流从业者,一些心得在此与业内同仁交流、共享。     

农村中学教师快速成长的校本培训研究

自1999年以来，高校连年扩招，带动了高中教育的蓬勃兴起，促成了教师人才的大流动。教师由处境不利地区的薄弱学校向内外环境俱佳的优势学校流动是大势所趋。2001年6月，蒋远芳毕业于绵阳师范专科学校，同期分配到遂宁市西眉中学，完全是一个刚大学毕业的新手教师；董权，一个从乡镇初中刚调入西眉中学的年轻教师。他们在我校高三教学的岗位上受到了领导的重视、关爱，得到了全校教师的支持帮扶，获取了学生们的信任理解，在教学实践中很陕走向了成熟。     

中国邮电记协2016年通信新闻写作高级研修班将于5月开班

研修时间:2016年5月12日~14日研修地点:贵州省贵阳市招收对象:?中国邮电记协各理事单位、会员单位的新闻编采人员;各地通信管理局、各地各级通信运营企业、各通信设备制造企业负责新闻宣传的通讯员和业务骨干。研修内容:?通信新闻宣传策划、通信新闻写作创新技巧、通信企业对外宣传策略、通信企事业单位内宣写作、通     

高职思政课校本教学案例的开发与应用

案例教学最早由美国哈佛学院克里斯托弗.哥伦布.朗代尔于1870年首创,20世纪80年代才传入我国,案例教学在我国还处于初步探索阶段.高职生的特点决定了高职院校思政课进行校本教学案例的开发和运用的重要性.     

滚滚黄河水，悠悠中原情--综合活动类校本课程设计方案

一、课程纲要〈br〉 课程名称：《滚滚黄河水，悠悠中原情--综合活动类校本课程设计方案》〈br〉 课程设计：郑州外国语学校教师贺志敏〈br〉 教学材料：自编〈br〉 适用年级：高一、二年级〈br〉 课程类型：综合实践类选修课〈br〉 总课时：6个课时〈br〉 课程简介：中原地区是中华文明的摇篮、文化的中心，悠久的历史积淀了丰厚而多样的文化资源，如：古都文化类、戏曲文化类、武术文化类等。这些都是优质而又宝贵的校本课程资源，本课程依托历史学科，以及中原地区丰富的历史资源，开发了《中原文化》这门校本课程。通过引领学生查阅资料、实地考察、合作探讨等综合实践活动，陶冶学生人文情怀，提高学生的历史思维和创新能力；同时促进学生丰富社会经历、积累社会经验；增进热爱家乡、建设家乡、发展家乡的崇高责任感。     

高校校本纪念品市场影响因子分析及对策解析

随着文化产业的快速发展,越来越多的高校都将本校的文化历史做成了纪念品,发布于市场,这样既可以提高高校的知名度,也可以为高校带来可观的经济效益和社会效益,但由于我国高校校本纪念品的影响力还太小,其传播的速度仍处于初步探索阶段。所以,文章主要探讨影响高校校本纪念品市场需求的因子。~[1]     

首届中国报业经营管理年会暨财税高级研修班将在北戴河举行

为适应中国传媒发展环境的变化,推动中国报业更好更快地发展,中国报业协会将于2012年8月13日-16日在北戴河举办首届中国报业经营管理年会暨财税高级研修班,深入研讨中国报业目前面临的诸多管理问题。此次会议将邀请中央国家机关相关部委负责人、中国报业经营管理精英及学界专家,就中国报业经营管理发展思路、发展趋势进     

清华大学战略定位董事长高级研修班特劳特“定位”清华开课

1969年,杰克·特劳特首次提出定位理论。经过40年发展,定位被公认为全球领先的商业战略思想。在中国,王老吉是定位成功的典型代表。这个原本在2002年销售额只有1亿多元的广东地方性药饮,通过重新定位为预防上火的饮料,打开了全国发展之路。9年多来,王老吉几乎每年都用定位理论系统梳理战略,及时化解品牌发展的战略隐患和挑战,把握了发展的最佳战略节奏。