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教学中的FAQ是教师为学生在课堂上或平时复习中提供的一种课堂帮助,实质是为每个求知者提供一套强有力的自主学习的工具,真正引导学生进行自主性学习,彻底落实教师的传道、授业、解惑职责。 相似文献
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判断格式条款是否为订入合同取决于当事人的合意,但该种合意与普通合同的成立具有显著差异.文章结合中外立法例和学说,从提供格式条款一方当事人以合理方式向相对人提示、该提示必须使相对人了解格式条款内容、对格式条款作必要的说明以及相对人同意格式条款订入合同四个方面具体分析了格式条款订入合同的特殊性. 相似文献
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在出口业务中,我们时常会遇到买家不认同我方合同格式的情况,即一笔交易达成后,买家不愿意在我方提供的格式合同上签字,而采用其他变通的办法,如开出信用证、下定单等。这样,一旦出现贸易纠纷,就会因缺少基础合同的约束,使我方处于不利地位。买家不认同我方的格式合同,主要原因 相似文献
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《贵州财经学院学报》2015,(2):110
《贵州财经大学学报》是贵州财经大学主办的经济类学术期刊,于19S3年3月创刊,1985年正式出版,1992年面向国外公开发行。本刊长期坚持"立足贵州,面向国内外,坚持为我国中西部地区经济社会的发展服务、为财经教育和财经科学研究服务"的宗旨,秉承"关注贫困与发展,崇尚科学与理性"的办刊理念,倡导严谨、求实的治学态度和创新、求是的学术精神,致力于我国社会主义经济理论和实践问题的研究。 相似文献
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