开设大学语文课的意义

结合目前在毕节学院开设的大学语文课程所总结的经验,强调大学语文是一门对学生进行人文教育的主干课程,具有人文精神教育、思想教育、道德教育的功能,在大学语文教学中,学生能够被潜移默化的进行道德教育的渗透,同时使学生高尚的道德情操和良好的人格品质得到有效地培养,促使学生身心健康全面发展。     

犯罪客体内涵界定

首先界定了法益的概念,接着从正反两个方面对法益作为犯罪客体的内涵更为科学的论点进行了论证,最后对犯罪客体的精神化问题进行了分析。     

宁波市职业技术教育中心学校 激发潜能 成就卓越——以内涵发展打造服务型精品职校

首批国家级重点职业学校一宁波市职业技术教育中心学校,以“激发潜能,成就卓越”为学校精神,以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标．以提高质量、发展特色、服务社会、和谐发展为重点,凸显学校内涵式发展的鲜明个性,实现“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景,争创“全国一流职教名校”。     

浅析“价值”的哲学内涵

本文认为"价值"的哲学内涵主要体现在:价值具有实践基础,价值是一种关系,价值是一个系统。     

以品势演练角度看品势的文化底蕴

品势是跆拳道文化最好的体现,研究跆拳道品势演练及文化底蕴的主要目的在于进一步明确跆拳道品势的文化底蕴,来促进我国传统文化教育在民间的传播和复兴.因此本文运用文献资料法、访谈法从品势演练的角度分析跆拳道品势文化内涵.通过分析跆拳道品势文化内涵,促进跆拳道文化的发展.     

数字劳动内涵探析

劳动作为人类生存和发展的首要条件,在生产力发展的过程中会衍生出新的劳动方式。数字劳动是继农业社会手工生产和工业社会大机器生产之后,由信息通信技术设备主导的信息社会的高效率、便捷化劳动方式。在对比西方语境和本土语境关于数字劳动概念的阐释基础上,更进一步探析“数字劳动”与传统意义上的“物质劳动”的区别与联系,以期深化对数字劳动的理解。     

关于税务会计与财务会计的应用比较

税务会计与财务会计同为会计领域中的两个重要概念,两者在实际应用中既有交叉,又有重叠,既有冲突,又有协作,共同组成了市场环境下企业经济活动不可或缺的必要工具。全面了解并掌握税务会计与财务会计在实际应用中的内在联系和相互区别,对于督促企业合法履行纳税义务,保证企业经营活动的稳健有序运行等,都能够产生积极的推动和促进作用。     

徽州木雕的艺术特色和文化内涵

徽州木雕是中国重要的历史遗存之一,历史悠久,艺术特色鲜明,同时深受中国传统文化和区域民俗文化的滋养。徽州木雕是一种独特的文化符号,通过研究可以发现它背后所具有的文化内涵,便于更好地保护这一种文化遗产。     

对共同富裕内涵及其实现途径的新思考

共同富裕作为社会主义的本质特点,是社会主义制度优越性的集中体现,也是人们的共同追求.本文希望从一个过程的角度来考量共同富裕的内涵,并以此为出发点,从加速社会财富增加、尤其是加速低收入群体财富增加的角度来探索实现共同富裕的途径,以期对这一问题做出一些新的有益的探讨.