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31.
李正恩 《山西财经大学学报》2012,(Z2):217
通过将108例在西安中医医院门诊就诊的2型糖尿病患者随机分为动功组、动静组、静功组和对照组四组,观察了不同健身气功功法对2型糖尿病患者的辅助治疗作用以及对糖代谢的影响。结果显示,气功锻炼在初期可能具有稳定空腹血糖和糖化血红蛋白的作用,经过一定时间锻炼后对糖代谢有改善作用。 相似文献
32.
武术服饰市场化发展,需要充分考虑和发掘市场需求,加强与媒体合作、定期举办武术服饰大赛、加强与具有影响力的合作企业互动、加快武术服饰商业化人才的培养,加强武术服饰的教学和交流,进一步推进武术产业化发展进程。 相似文献
33.
针对传统武术与现代竞技武术及散打的关系与发展趋势进行了阐述,希望能对同行起到借鉴作用。 相似文献
34.
35.
本文深入分析了目前高校社团存在的问题,全面深刻分析了武术散打的优势、特点,以及进入高校社团后所产生的积极影响,论述了散打进入社团的可行性和必要性及其重要意义,并提出了相应的措施和建议。 相似文献
36.
武术是中华民族具有代表性的传统体育项目之一新中国成立后,为了继承、发展这一民族传统文化,武术被列入大、中、小学校的体育教学内容,同时也开展了各类武术专业人才的培养工作。中国武术具有哲理性、健身性、技击性、娱乐性和欣赏性.它不仅有对抗性练习.还有套路练习:不仅有单人联习,还有双人或多人练习.并且有丰富的拳种和不同的长.短.软,双器械。汇集了中国各民族特色的传统文化特点。因此作为国粹的武术有其应有的价值初中体育教学中开展。 相似文献
37.
盛唐时期社会经济繁荣,政治上较开明,中外文化交流普遍,北方少数民族的尚武习俗,也因之得以侵入,使武术文化的形式与内容都得到了极大充实。而统治者对武备的重视也极大地促进了尚武风气的传播。 相似文献
39.
武德是优秀民族传统文化的重要组成部分,探讨了武术教学中武德教育的必要性,指出了武术教学更应该注重对学生武德的教育,提出了加强武德教育的方法。 相似文献
40.
方云峰 《南京审计学院学报》2013,(6)
当前高校大学生的身体素质和心理健康情况不容乐观,在对近些年来高校大学生的身心健康状况进行问卷统计分析的基础上,提出了提高大学生身心健康的新途径,即传统健身气功。健身气功蕴涵着丰富的传统文化,它对当代大学生身体素质的提高、心理健康的改善、传统文化的修养等方面都有着积极影响。因此,高校可通过提高健身气功的教学地位、加强健身气功的师资队伍建设、加大健身气功的宣传力度等途径来实现大学生身心健康的良性循环。 相似文献