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中文专业本科生课程论文在提高毕业论文质量中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
指导大学本科生撰写课程论文是提高毕业论文质量、培养学生科学研究的兴趣、进而提高学生综合素质的有效途径。本文在对中文专业本科生毕业论文教学环节实施中存在的问题与毕业论文质量下降的原因进行分析的基础上,提出了通过课程论文的指导而提高课程论文质量的思路、对策与方法。 相似文献
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本科毕业论文写作是高等教育的重要内容之一,可以使大学生受到科学研究的基本训练,培养其综合运用所学知识解决未知问题的能力。无论从在校的学习需求还是从以后的专业发展看,写作学术论文是大学生必须学习、掌握的重要本领。近年来,毕业论文质量不尽如人意的状况,已引起有关方面和教师的广泛关注。本文试就本科毕业论文的要求与写作进行探讨。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(2)
目前市场营销专业的本科毕业论文存在选题不当、学生态度不端、教学管理不严、论文质量不高,与实习脱节等问题。"虚拟订单"人才培养模式是应用型人才培养的重要途径之一,通过"虚拟订单"人才培养校企合作,可以大大提高学生的实践能力。依托"虚拟订单"人才培养模式,改革市场营销专业本科毕业论文教学:结合企业确定论文选题;将论文写作的培养贯穿于日常教学;实行学校、企业双导师制;创新毕业论文教学机制;加强毕业论文教学过程管理,以提高学生的论文写作能力和实践应用能力。 相似文献
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葛敬东 《广西财政高等专科学校学报》2003,16(2):60-63
通过对历年指导大学生毕业论文写作实践发现,当前大学生毕业论文中存在着“领导讲话式”,“教科书式”、“报导式”等通病,分析其原因,既有学校教的原因,又有学生学的原因。指导学生写好毕业论文,必须努力培养学生思考的能力,提高学生归纳提炼观点以及论证说服的能力。 相似文献
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毕业论文是大学生在校期间向学校所交的最后一份综合了知识和能力的作业,毕业论文的指导过程,是教学相长的过程,是教师检验其教学效果、改进教学方法、提高教学质量的绝好机会,毕业论文也是学生留给学校的一份宝贵财富。为此,本文结合毕业论文教学改革的实践,咀“创新”为毕业论文教学的原则,着重探讨革新毕业论文教学观念、改进毕业论文指导方式、完善毕业论文质量评价等方面的相关问题。 相似文献
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毕业论文教学环节是地方院校本科人才培养方案中一项重要的实践性教学环节,是提高学生实践与创新能力的有效途径。但目前由于毕业论文过程管理不善较大地影响了学生实践与创新能力的提高及毕业论文质量。因此,地方院校必须从思想上、选题引导、过程指导、答辩资格审查、答辩组织、成绩评定等方面对毕业论文进行严抓、严管,以期有效提高学生的实践与创新能力及毕业论文质量。 相似文献
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