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41.
吴敬琏 《金融经济(湖南)》2009,(3)
金融海啸虽然源于美国,但这不是一个美国金融体系危机。现在有一种看法.认为这次世界金融危机中,中国碰到的困难全部是外生的,我认为这种判断值得讨论。 相似文献
42.
孟子认为民众应当享有判断一个国家政权是否合法的权利,人君应以人民意志为意志,否则人民可以把人君当作仇敌,起来推翻他。因此,应对人君进行一定的限制。 相似文献
43.
体育文化是人类文化独具特色的一种.别的种类的文化大多受到宗教、民族、国家等因素的阻隔而形成一个个文化圈,比如小说、诗歌、电影,很难有一个非常明确的评判标准. 相似文献
44.
科学发展观是发展的辩证法。民族地区高校落实科学发展观,必须坚持以人为本的理念,树立全面、协调、可持续发展的方针,不断强化思想政治教育和精神文明建设,努力构建和谐校园,才能实现健康持续发展。 相似文献
45.
《财会研究(甘肃)》2004,(8):F002-F002
临夏是甘肃省两个少数民族自治州之一,经济总量小,基础薄弱.财政困难。财政部门必须充分发挥财政职能作用.立足项目求发展,深化改革促管理,积极参与全州国民经济决策和宏观调控,为民族地区经济发展、改革开放和社会稳定服务。 相似文献
46.
47.
《中国城市经济》编辑部 《中国城市经济》2008,(6):3-3
在抗震救灾的关键时刻,胡锦涛总书记饱含深情、铿锵有力地指出:胜利一定属于英雄的中国人民。这是我们党和人民的誓言、民族精神的宣示,是对全党全军全国各族人民团结一心、共克时艰的高度赞扬和伟大号召,极大地鼓舞和坚定了我们压倒一切困难、战胜地震灾害的必胜信心和决心。 相似文献
49.
云南省是一个拥有26个少数民族的省份,民族文化旅游资源丰富,鉴于这一优势,配合相应的科学合理的保护性开发措施,才能更好的发挥这一优势,促进云南省民族文化产业化和旅游业的发展。 相似文献
50.
教育方式对德育实效性有着重要的影响。壮族传统道德以歌传教、以故事传教、以文体活动传教、以情景传教、以乡约族规传教等独特的教育方式,收到良好的德育效果。民族院校德育要从学生的民族性、区域性特点出发,借鉴壮族传统道德教育生活化、艺术化、情景化、制度化的做法,加强德育的实践性,利用现代化大众传媒手段,在校园文体活动中渗透德育,并建立有效的德育监督、考核和奖惩机制。 相似文献