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21.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020年)提出,要按照全面实施依法治国基本方略的要求,大力推进依法治校工作。近年来,国内高校也普遍积极开展了推进依法治校工作,并取得了一定的成绩。但从总体上看,依法治校工作做得还不很到位,一些高校在依法治校过程中,还存在一些问题和困惑。本文将对依法治校的涵义、依法治校中存在的主要问题及对策措施等分别作出阐释。 相似文献
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现代社会是法治社会,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治校,是依法治国方略在教育工作中的具体体现。依法治校对学生管理的要求就是依法管理,实现学生管理的法治化。实现学生管理工作的法治化才能真正实现依法治校。本文阐述了高职院校学生管理存在的问题并分析了原因,在此基础上提出了解决问题的思路和对策,实现高职院校学生管理的法治化是依法治校的客观要求,是解决目前高职院校学生管理问题的所在。本文针对高职院校学生日常管理、顶岗实习管理和处理、预防高职生意外伤害事故方面,提出了依法管理的建议和对策,供参考。 相似文献
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校长好像教育战线一个个“特种兵”,一个好的校长就是一所好的学校。校长作为学校建设的管理者、决策者和执行者,校长思想的深度决定了一所学校发展高度。中国的教育要想冲出“亚马逊”,走向世界巅峰,需要我们教育战线的“特种兵”们苦练内功…… 相似文献
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江泽民同志提出的“以德治国”是落实“三个代表”思想的重要方略 ,它对高校的改革和发展具有极强的现实性和深远意义。高校加强道德建设是实现办学宗旨的客观要求 ,大学的的根本职责是培养“有用之人”,它必须是“有德之人”与“有才之人”的统一体 ,缺一不可。为此必须把以德治校和“依法治校”相结合。大学贯彻以德治校的基础是教师 ,师德是育人的关键。“以德治校”是个系统工程 ,它涉及到与政治课、与基础课和专业课、与素质教育和应试教育等诸多关系。正确处理它们 ,才能使之以德治校、以德治教、以德育人落在实处。 相似文献
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欲问秋果何所得,润育桃李有春风。肇源县第一中学自1950年建校至今,因经半个多世纪的雨雪风霜,而今已发展成为拥有37个教学班、151个教职员工的现代学校。五十六个春秋,正值盛年的一中一直是全县人民瞩目的学校,她是全县学子所向往的放飞梦想的家园。截至目前,从一中走出2万多名毕业生。翻开一中的历史,赫然地记载着一个个学子的名字:留美的博士曹延昭、杨志伟,考入北大的博士后王克志、张玉玲、李胜利,考入清华的于春茂…… 相似文献
29.
万玉兰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(5):133-134
本文通过分析高校教师师德建设的现状及存在的问题,论述了高校教师师德建设的意义及必要性,说明了高校师德建设的内容,阐述了新时期高校教师师德建设的途径和方法。 相似文献