对波斯纳反垄断态度之评析

"法律经济学"是20世纪60年代在美国法的背景下产生和发展起来的一门交叉性学科,它运用有关经济学理论、方法来研究法学理论和具体的法律问题.如著名的法律的经济分析学家波斯纳所说的,它是"法律的经济学分析".在西方国家中,反垄断法很早就成为法律的经济分析学说研究的对象.这是因为自由放任的市场和政府(或法律)的完全介入经济都有这样那样的弊端,于是政府(或法律)介入经济的领域和程度就很自然的成为了法律经济学研究和关注的焦点.     

我是怎样走上知识产权研究之路的？

一、我是怎样开始学外文的 在已不是闭关锁国的中国,学术研究要有深度和广度,不掌握一门以上外文是难以做到的,知识产权研究尤其如此。而提起我真正学习外文之始,我就常想起20多年前的一次出国前外语口试。 那是1979年末的一天。中国社科院与北京大学一道,在北大法律系的一间教室里,对刚刚通过了法学所出国外语笔试的几位研究人员进行外语口试。主考     

关于建立法治化税收征管新秩序的法学思考

税收作为一种法律制度是由税收立法、税收执法、纳税人守法等内容组成的。税收征管的直接目标是依据法定程序全面贯彻实施税收实体法律。建立法治化税收征管新秩序的基本目标是,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。     

语言学习环境在法学专业双语教学模式中的作用及其构建方式

面对全球化的浪潮,我国与国际间的交流不断加强,培养大批精通外语的法学专业人才是高等法学教育的重要目标,建构多样化的法学专业双语教学模式势在必行。本文阐述了语言学习环境在法学专业双语教学模式中的作用及其重要性,并对如何构建良好的语言学习环境提出了个人的建议和看法。     

关于《法学概论》课教学方法的思考

教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生的创新能力和综合素质的培养。在《法学概论》课教学中,教师可以综合运用专题讲授法、启发提问式教学法、案例分析法、多媒体辅助教学法等多种教学法,对于完成教学任务、提高教学质量、实现人才培养方案、提高学生的法律素质等都具有重要作用。     

浅谈法学研究中阶级分析方法

阶级分析方法曾经是法学研究中的重要方法,也是法学研究者的关注焦点之一。但是随着社会环境的变化、法学研究范式的转换以及自身的局限性,阶级分析方法已经呈现衰落的状态。     

法学、经济学“姻缘”之初探——读《反垄断法理解与适用》

随着市场经济的逐步发展,法经济学理论应运而生,契合了经济法治建设的时代要求。反垄断法作为经济法的下位法,有着市场经济大宪章之称,是一部交叉性很强的法律,集中反映了法经济学的特质,而《反垄断法理解与适用》遵循了从经济学角度来阐述反垄断法的写作思路。相对于反垄断法,经济学应该定位为一种辅助性的操作工具,充当参照物的角色,提供方向性的指引。     

独立学院法学教育“分流制”构想

由于培养目标的错位导致了目前独立学院法学本科教育的困境,要想改变这种不利的局面,只有大胆开拓,发挥自身的特色,以人才市场为导向,重新确立人才培养目标,通过学生的＂分流制＂,多元化、多层次的培养社会所需要的有用之才。     

案例教学法在法学教育中的实践性探究

当前,案例教学法在我国高校法学教学改革中被广泛运用,甚至被认为是法学教育的突破口。案例教学法虽然对于培养高素质的应用型法学人才确实颇有成效,但是在教学实践中还存在着许多问题,还有待于法学教师澄清认识,走出误区。     

法学教育与法律职业平等模式的建构

法学教育关系到整个中国法治建设事业的成败,关系到中国社会的长＂治＂久安。面对与法律职业脱节的现状,法学教育自身存在着正规化和非正规化的对立交错。在这种交错斗争的过程中,法学教育自身发生着不断的演变,这种演变必然存在规律,从对法学教育的反思与定位再到与法律职业平等模式的建构,也是探寻法学教育未来走向的一个有效途径。