全文获取类型
收费全文 | 77773篇 |
免费 | 105篇 |
国内免费 | 70篇 |
专业分类
财政金融 | 10211篇 |
工业经济 | 5778篇 |
计划管理 | 21896篇 |
经济学 | 7927篇 |
综合类 | 2937篇 |
运输经济 | 1231篇 |
旅游经济 | 169篇 |
贸易经济 | 11696篇 |
农业经济 | 3947篇 |
经济概况 | 11557篇 |
信息产业经济 | 155篇 |
邮电经济 | 444篇 |
出版年
2024年 | 50篇 |
2023年 | 232篇 |
2022年 | 384篇 |
2021年 | 403篇 |
2020年 | 390篇 |
2019年 | 369篇 |
2018年 | 185篇 |
2017年 | 473篇 |
2016年 | 757篇 |
2015年 | 1708篇 |
2014年 | 6128篇 |
2013年 | 5281篇 |
2012年 | 5784篇 |
2011年 | 6767篇 |
2010年 | 6349篇 |
2009年 | 7010篇 |
2008年 | 8084篇 |
2007年 | 7028篇 |
2006年 | 6101篇 |
2005年 | 6758篇 |
2004年 | 2268篇 |
2003年 | 1507篇 |
2002年 | 872篇 |
2001年 | 817篇 |
2000年 | 673篇 |
1999年 | 276篇 |
1998年 | 277篇 |
1997年 | 135篇 |
1996年 | 114篇 |
1995年 | 145篇 |
1994年 | 91篇 |
1993年 | 42篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 170篇 |
1990年 | 55篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 46篇 |
1987年 | 53篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 26篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 4篇 |
1900年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
51.
实现会计集中核算,建立会计核算中心是会计委派的一种模式。在行政事业单位会计改革中广泛推行,实践证明,集中核算制度是强化行政事业单位会计管理的行之有效的制度。但在实施过程中。它尽管有能加速会计电算化的进程、提高会计核算的质量、促进会计内部控制制度的建立和完善等优越之处,也有很多弊端。 相似文献
52.
比F1赛车更耗时的研发过程:须在真空状态进行的制程;动辄跨越二十国以上的设计团队……手机厂商发现。针对不同使用者需求。导入高科技制程.多元设计概念.会带来更大价值。 相似文献
53.
<正>“七大财经悬疑”,既是2004年末财经传媒镁光灯的焦点,也是2005年的财经界不得不面临的挑战。当四川长虹在洛杉矶高等法院对美国消费电子公司Apex正式提起诉讼,称后者拖欠其4.84亿美元…… 相似文献
55.
所谓执行和解协议是指往执行过程中,申请执行人和被执行人自愿协商,达成协议,并经人民法院审查批准后.结束执行程序的行为,是当事人处分自己民事权利和诉讼权利的行为。银行在清收不良贷款过程中,经常会遇到签订与履行执行和解协议的问题,其间应注意以下法律问题: 相似文献
56.
商业银行要注重自身改革从商业银行的角度看,中小企业融资困难是世界性的,既不是中国特有的问题,也不是中国从计划经济向市场经济转型过程中的特有问题。因此,中国的商业银行不应该把面向中小企业的融资难问题的原因推卸给作为客户的中小企业。银行也是企业。我们应该牢记 相似文献
57.
反走私长效机制建设是一项全新的工作,在探索建立机制的过程中,必将出现新情况和遇到新问题,特别是对二线地区来说,由于各项工作基础较差,更加应该加强调查研究,注重工作办法,讲求工作实效。经过近年来的反走私长效机制建设的实践和探索,二线地区反走私长效机制建设应把握以下几个方面的问题:(一)工作思路要有全局性。建立长效机制是党中央、国务院和省委、省政府对新时期打私工作的新要求,是一项全局性的工作,在这个方面大家的认识比较容易 相似文献
58.
59.
1993年.青岛啤酒公司抓住了一次重要的历史性机遇:成为全国首批九家规范化股份制试点企业之一,并全面实施了股份制改造,几家原独立经营和生产青岛啤酒的企业,联合成立了青岛啤酒股份有限公司,1993年6月分别在香港和上海公开发行了H股和A股股票,从资本市场上募集到了约16亿元资金。在青岛啤酒看来,实现上市重要的不仅仅是解决了企业发展过程中所需资金的问题, 相似文献
60.
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。 相似文献