和谐社会的基本特征

首先,和谐社会应该是充满创造活力的社会。中共十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》提出了一个“激发”、四个“创造”,即要激发各行各业人们的创造活力,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。《决定》还强调：要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚,形成平等友爱、     

我国商业银行员工岗位价值实现路径

人才的竞争是金融业竞争的焦点,我国各商业银行要不断增强竞争实力,实现可持续发展,必须在人力资源管理上进行改革创新。商业银行的组织架构和运营特点决定了其既需要通才、全才,更需要各类高级专业人才,各种人才的通力合作是商业银行成功运营的基础。为促进员工岗位成才,除员工的主观努力外,商业银行还应进行人力资源管理改革创新,促使岗位交流制度化,培育多元人才成长文化;完善竞聘上岗机制,培育绩效文化;构建多元化的员工岗位价值实现平台,谋求企业与员工双赢,从而营造一个充满生机和活力的人才成长文化和全员评分计价的绩效文化,以人为本,激励员工热情,激发企业活力,促进员工岗位价值的实现。     

欲望是一张灰色的网

昔日兄弟劫走我所有钱财,绝望中,一个电话却让我死而复生。 “你到底还不还钱,再不还我就要剁手了。”这狠话出自屈富贵,我昔日生意场上的好兄弟。此时,他正和几个凶神恶煞的烂仔把我围在自家客厅里……     

我们帮你成功创业

<正>本刊五期《投资创业系列宝典问世媒体帮富中心助你致富》一文刊登后,百名读者索取资料,并称赞我们办了件大好事,现就读者的问题统一解答如下:1.《创业宝典》内容精彩实用,包括如何选择项目、如何考察项目真假等,指导你如何选项创业;《超级成功法》包括创业成功铁律、如何自我激励、做个赚钱     

提高学生英语实践运用能力的几点思考

学习英语的最终目的是为了运用这门语言,因此,要注意提高学生的英语实践运用能力。帮助学生明确学习的目标,激发他们的运用欲是提高学生英语实践运用能力的有效途径。     

消费是生态危机的根源吗?——人类“欲望”的三个向度分析

生态危机表征了人与自然关系的危机。从本质上探究,生态危机导源于人性中欲望的复归和释放,是"欲望支配世界"的现代性后果。因此,透视生态危机产生的原因,要将"欲望"纳入历史的通道,作为考量人与自然关系演变的依据。近代主体性哲学构建了一个由"征服自然的欲望"、"追求财富的欲望"和"过度消费的欲望"内在勾连的逻辑框架,并构成了生态危机产生的三个向度。因而,消费只是生态危机的表象,并不是其根源。消解由欲望高度张扬所导致的人与自然关系的紧张,需要建立伦理规制,从思想意识上提高人与自然和谐相处的自觉性。     

教学中“先学后教，当堂训练”应注意的几个问题

落实课程改革的关键是课堂教学改革。课堂教学的改革主要依赖于先进的教育理念和教学结构的优化。提高课堂教学效果的主要途径是优化教学。本人以“先学后教，当堂训练”教学方式中出现的问题，谈谈看法。     

移动互联网激发银行卡产业创新活力

2014年，随着基础环境的日益完善，我国移动支付市场出现了爆发式增长。人民银行11月25日发布的《2014年第三季度支付体系运行总体情况》数据显示，今年第三季度全国银行机构处理移动支付业务高达12.84亿笔，金额6.16万亿元，同比分别增长157.81%和112.70%。阿里巴巴近期披露的2014年第三季度财报显示，阿里巴巴在移动端的业绩延续了近几个季度的高速增长，且势头更为迅猛。2014年第三季度阿里旗下的中国零售平台来自移动端的交易额达1900.54亿元，同比增长263%。移动互联网金融时代已经来临。     

如何提高小学生学习数学的兴趣

俗话说得好：“必趣是最好的老师。”在平时的教学实践中努力帮助学生们建立学习的兴趣无疑是我们教师教学工作成功的黍要基础之一。在激发学生学习兴趣的时候，我们需要着重从两点入手：学生的年龄特征和数学这门学科本身的特点。首先，小学时期正是学生们好奇心最旺盛的时期，因此我们在激发学生学习兴趣的时候要好好利用这一点。