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21.
班干部是班级党团组织的骨干和关键力量,是辅导员的得力助手,同时在同学中他们又起到引导和带头作用。我们要慎重选拔每一位干部,并且进行悉心的培养,要让学生体会到辅导员的培养和关心.给他们一个能够充分发挥的空间,在工作中能力得到锻炼提高的同时,从而更好地为班级建设服务,真正做到人尽其才,才尽其用,形成强有力的班委,是建设班集体的一项重要工作。  相似文献   
22.
社会发展使现代企业提高了对应届毕业生的要求,希望高校毕业生能够具备基本的工作能力和实践能力。在现代企业管理文化背景下开展高校的班干部管理,运用现代企业管理的理论和方法创新性的选拔、使用、培养和管理好班干部,可以使班干部通过锻炼逐步具备企业化思维能力和基本的职业素养,以点带面,实现班级学生的职业综合素质和岗位适应能力的工作目标,使高校的人才培养适应现代企业用人单位的需要,这是高校培养符合社会发展需求的综合性人才的重要途径之一。  相似文献   
23.
时下,会多、会滥、会长早成为诟病:会风不好,话风不正颇受非议。于是便有了“38个会议一次开”的新闻。然而会议上的“大锅话”却是会风不好、话风不正的祸因。也是滋生“瞌睡班干部”的“催眠曲”.  相似文献   
24.
班干部是班级的核心,是高校学生实现自我管理、自我服务、自我教育的中坚力量。班干部素质高低,影响班风、学风和班级的凝聚力,也影响辅导员工作的有效开展。笔者在辅导员岗位多年,发现班干部的积极性普遍不高。本文以广州工商学院为例,结合问卷调查,探究如何提高班干部工作积极性。  相似文献   
25.
《品牌》2014,(7)
一个班级的班风非常重要,良好的班风一旦形成,就会发出强大力量,增强班级的凝聚力和约束力。班风建设需要发挥班主任在目标、细节和个性教育方面的引领作用,也要重视学生的核心和榜样作用,还需要家庭、学校和社会共同努力。  相似文献   
26.
浅谈高校学生班干部的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
严淑 《经济师》2010,(6):94-95
高校学生班干部是老师与学生之间的桥梁和纽带,是学生管理工作中的桥梁和骨干力量,培养合格的班干部能更好地服务于广大学生,是做好学生管理工作的关键。文章结合当前大学生特色和对学生班干部的要求,分析了高校学生班干部存在的普遍问题,并提出相应对策。  相似文献   
27.
江卜优 《消费导刊》2009,(2):232-232
班集体是学生成长过程中的一个重要组成部分,是学生成长的摇蓝。经过这几年的实践,证明一个具有凝聚力和向心力的班集体是学生不断进取,健康成长的保障。班主  相似文献   
28.
高校班集体是大学生获取知识文化、传递信息、交流思想的主要阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体以及高校教育管理工作的基本单位。本文根据目前高校班级管理的现状,针对对如何构建和谐班集体,从加强辅导员作用,提升师生交流技巧,发挥班干部管理技能三个方面进行了一些探讨。  相似文献   
29.
翟文 《东北之窗》2010,(15):60-61
近些年,随着中国官员越来越多地摆脱刻板作风,一些重量级的省部级官员频频公开书目,官员读书一度成为社会热点。  相似文献   
30.
侯忠坤  石景秀 《魅力中国》2010,(35):255-255,254
高等教育是全面培养学生综合素质的过程,学生毕业后直接面临的就是生存的社会.高等院校,是进行国民素质教育的重要基地;教师及辅导员,是培养学生综合素质的主要力量。辅导员的工作重点是班集体的建设和管理,选拔和培养一批德才兼备的学生干部,建设一支高素质高效率的班干部队伍,来参与班级工作的管理显得尤其重要,这将是形成良好班风、创建优秀班集体所必备的条件.  相似文献   
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