方兴未艾的生态型水利工程建设

生态水利建设新理念生态水利建设是环境保护背景下出现的新理念。过去水利工程建设,出于简单的片面的功利目的,将河道的功能主要定位于行洪、排涝、灌溉、航运等,治理时大多采用硬质护岸结构,岸线强调顺直,弯曲的河段被裁弯取直,城市河道设计完全被人工化、渠道化,河道的形式变     

试论高职高专课堂教学中的师生互动

高职高专课堂教学中的师生互动是教学中教师主导作用和学生主体作用最主要的表现形式之一.本文以我校现有的课堂教学模式为基础,分析影响课堂教学师生互动的主要因素,从而提出实现师生互动的对策以及师生互动应遵循的基本原则.     

远程开放教育英语教学模式的改革与尝试

教学模式的改革是人才培养模式改革的核心。在远程开放教育英语教学实践中要首先转变教育观念，转换教师和学生的角色。改革传统面授教学模式，充分体现以学生学习为中心的教学理念，同时加强学生学习过程监控和学习支持服务。     

关于“经济学”教学的若干思考

目前我校绝大部分专业都开设了“经济学”课程，也就是我们通常所称的“西方经济学”。经济学是国家教育部审定的财经专业的核心课程之一，是财经类专业的专业基础课。这门学科是伴随着资本主义制度和资本主义市场经济的产生和发展而建立起来的经济学科，是对资本主义运行的基础——市场机制的经验性总结。虽然从本质上说是为资产阶级服务的，但其中有关供需、财政政策、货币政策、充分就业、经济增长等方面的理论和分析方法，对于正在建立和完善社会主义市场经济体制的我国具有重要的借鉴意义。因此，经济学这门课程有着重要的理论和现实意义。在此，针对这门课程的教学谈谈我的认识和看法。     

高等职业教育师资队伍来源问题研究

高等职业教育师资队伍存在结构失衡现象。不合理的师资引进方式是导致这种现象发生的重要原因之一。合理调整教师来源渠道，有利于优化师资队伍结构。     

高校知识分子与新阶层角色变化成因分析

高等学校是知识分子最集中的地方，是党的统一战线工作重要阵地和传统领域。随着全面建设小康社会进程，六种新社会阶层人员的出现与高校知识分子发生了直接或间接的联系，推动了高校新阶层的出现，因此也就成为新世纪高校统战工作面临的新情况、新问题。     

高校师德建设思考

新的时代对高校师德建设提出更高要求 ,针对高校教育中一系列质的变化 ,师德建设问题需要再思考。教师职业的特殊性要求高校师德建设应从思想性品质 ,情感性品质 ,个人的品格三个主要层次进行 ,而热爱献身教育事业 ,学高为师 ,身正为范 ,以人为本 ,严中有情是新形势下师德建设的方向和要求。     

深化课堂教学改革,切实提高“两课“教学质量

随着全面建设小康社会的深入推进,我们将面临大量的新情况、新问题,迫切需要哲学社会科学做出回答;人的全面发展必须由哲学社会科学为其提供丰厚的发展底蕴.为此,高校应当趁势而起,凭实力和自觉,坚持科学发展观,在繁荣发展哲学社会科学中有新的更大的作为;"两课"教师更不能停留在口头上,而应落实到行动上.     

张二震简介

南京大学国际经济贸易系成立于1988年，现设有国际经济与贸易本科专业、国际贸易和世界经济硕士点、世界经济博士点，新近还设立了南京大学国际经济研究所。该系拥有一支以中青年为主体的教师队伍，现有教授、博士生导师4名，副教授4名，讲师3名。绝大多数中青年教师拥有博士学位，并有海外留学的经历。该系所依托的商学院，拥有理论经济学、工商管理2个一级学科博士学位授予权，     

论会计学的职业特色及高职会计学教师知识结构的优化

该文分析了会计的职业特色和社会职能,并从会计学人才培养对教师的要求、会计学教师的知识体系及其优化等方面探讨了高等职业技术院校会计学教师知识结构的优化。最后本文提出了优化会计学教师知识结构的途径,即:脱产或在职理论学习、进修提高(包括读学位);到会计师事务所或企事业单位挂职;学校或相关系组织创办会计师事务所,为会计学教师提供执业机会;在职自学,不断更新和提高专业技能及理论水平。