论大学生自我和谐与校园和谐的构建

构建自我和谐，应使自己充实广博，提高学业技巧，培养意志力，知荣明耻；构建校园和谐，应促进学生个性，校园服务、管理与发展的和谐。以此达到人与自然、人与人、人与自己的和谐。     

浅析医学院校构建和谐校园的途径

构建和谐校园是推动高校全面、协调、可持续发展的基础。以人为本是构建和谐校园的宗旨，构建和谐校园是全面实现学校科学发展的需要。     

生态研究 物尽其用——孙振钧

孙振钧，留学回国博士，现任中国农业大学资源环境学院生态科学与工程系教授、系主任，博士生导师。主要学术和社会兼职有：北京蚯蚓技术研究所所长；美国俄亥俄州立大学客座教授；国际蚯蚓养殖协会亚洲与大西洋分会负责人；中国畜牧兽医学会家畜生态分会常务理事；美国生态学会会员；美国《应用土壤生态学》编委（SCI源）；国家绿色食品发展委员会专家组成员；国家中长期科技发展规划农业专题专家组成员；国家863项目生物有机肥课题专家组专家；国家973重大基础前期研究课题组组长；九三学社中国农业大学第一支社主委。     

淮安：“高校一卡通”激活“数字校园”

建立先进的信息系统是高校现代化的必由之路。江苏移动淮安分公司瞄准这一潜力巨大的信息化发展空间，通过“高校一卡通”的开发与应用，成功参与到当地高校信息化发展进程，并逐步融入其中，走出了一条具有借鉴意义的移动行业信息化拓展之路。     

国家旅游局确定2009年为“中国生态旅游年”

11月7日，国家旅游局下发通知，决定将2009年全国主题旅游年确定为“中国生态旅游年”，主题口号为“走进绿色旅游、感受生态文明”。通知指出，近年来，我国生态旅游决速发展，业已成为一种增进环保、崇尚绿色、倡导人与自然高度和谐的大众化旅游产品类型，深受海内外游客喜爱。举办2009中国生态旅游年，旨在进一步加大生态旅游产品推广力度、广泛宣传环境友好型旅行旅游理念、     

南昌是一个值得选择的城市 中共江西省委常委、南昌市市委书记余欣荣访谈

在南昌的走访中,不止一次听到市政府一些职能部门的工作人员提到这五年分水岭一样的变化,我们想了解这是一种什么性质的改变,他们说是思想的开放,而且这种开放是一种自上而下的冲击。小蔡处长说,这种冲击让整个人变得很有干劲,尽管现在干工作比以前要累得多。     

乌江中下游典型县域的可持续发展能力研究——基于生态足迹法

三峡库区的环境安全问题随着三峡工程建设接近尾声日益受到人们的关注,乌江流域中下游地区对于三峡库区的环境安全具有重要影响。本文在介绍生态足迹概念和定量计算方法的基础上,依据2007年的统计数据,对乌江流域中下游地区的生态足迹做了比较分析,结果表明：乌江流域中下游地区呈不可持续的发展状态。文章对计算结果进行分析,并提出了可持续发展的应对措施。     

海明威生态思想对人类经济行为的启示

通过对海明威生态思想发展的分析,阐明了人类在现代工业文明发展过程中所表现出来的关于环境伦理思想的变迁,这一变化过程也反映到海明威的文学作品中,并逐渐成为当代人发展生态经济思想的重要源泉。     

聚焦十七大

2020年人均GDP比2000年翻两番十七大报告中提出,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。中国人口较多,单纯以经济总量来衡量,可以表明中国国力的增强,但是人均GDP更能反映居民在经济发展中分享的成果。国家统计局副局长许宪春说,从GDP总量翻两番变为人均GDP翻两番,一是考虑了人口增长的因素,是一个更高标准的小康;二是增加了降低消耗、保护环境这样的要求,是一个实现难度更大的小康。     

落实科学发展观与民族地区高校发展

科学发展观是发展的辩证法。民族地区高校落实科学发展观,必须坚持以人为本的理念,树立全面、协调、可持续发展的方针,不断强化思想政治教育和精神文明建设,努力构建和谐校园,才能实现健康持续发展。