音乐与青少年成长过程中的能力培养

一、音乐有利于青少年记忆力的培养 音乐除了可陶冶性情外，还可增强青少年的记忆力。人们在生活实践中对经历过的事物并不会完全忘记，他会在大脑皮层上留下兴奋过程的痕迹，在一定条件的刺激或引导下，这些痕迹又会重新活跃，许多重要的信息就可在人脑中保留，这是一个记忆的过程。反之，若没有记忆，青少年的心理健康发展和一切智力活动也都是不可能的。可见记忆力是青少年健康成长中的重要因素。     

传统城市社区邻里关系现状研究回顾

引言 邻里互动是社区共同体形成的基础,然而现代城市邻里关系却日趋淡漠,社区共同体的基础也在逐步消蚀。很多人都是通过商品房的购买而成为邻里,在共同的社区生活实践中,没有过多的接触。但是实际上,在一些传统的社区,他由于有着业缘或者血缘的关系的相对存在,和睦的邻里关系还是随处可见的。     

铜镜：青铜艺术最后的辉煌

当我们的祖先第一次在静止的水面看见自己的影像时，是惊讶，或是喜悦？就在那一刻，我们的祖先在认识大自然的同时，也看清了自己，进而本能地产生了对美好的向往。人类怀着对美好生活的向往，经历了长期的生活实践，终于制造出铜镜。初创的铜镜不甚理想，古人经历大约2000年的努力探索后，铜镜的功能才逐渐完善，直至达到实用与艺术的顶峰。[第一段]     

农业部发布我国第二批20个重要农业文化遗产

农业部在京发布第二批20个中国重要农业文化遗产。农业部党组成员杨绍品指出，中国农业文化遗产体现着中华民族的生命力和创造力，是各族劳动人民长久以来生产、生活实践的智慧结晶，是全人类文明的瑰福。     

给女儿的信——致轩轩一周岁的祝福

轩轩： 转眼你已出生一年了,妈妈也在生活实践中逐渐熟练了＂母亲＂这个新的角色,愈发地有滋有味地享受着你带给妈妈的欢愉与幸福。回顾这一年,你从连转身都不会的小婴儿变成能自己独立行走的小宝宝,从单音节的叫喊到有意识、有音调的伊呀学语,从什么都不懂到能察言观色的眼力见儿,从木讷的不会互动到主动和大人逗着玩的机灵鬼……在你一周岁临近的时候,想过要不要送你生日礼物,要送你什么样的生日礼物,但迟迟没有确定。自从你来到我们家,你就无选择地接受了家人们太多无微不至的关爱,妈妈总是纠结于接受过多关爱的你会不会被宠坏了,     

谈非物质文化遗产的保护和传承

我国是一个多民族国家,我们的祖先在长期的生产劳动和生活实践中创造了大量灿烂辉煌的物质文化遗产,也留下了内容丰富、形式多样,弥卟珍贵的非物质文化遗产,即民族民间传统文化。那么什么是非物质文化遗产?它的概念与范畴,形态与特征将用什么样的标准来界定?我们如何保护和传承?“非物质文化遗产”一词,是通过翻译的途径引进的,是联合国教科文组织在广泛征询专家意见反复修正并在不断完善的基础上提出的。联合国教科文组织在向世界发布的文件中,在不同时期曾经使用过“口头和非物质文化遗产”“无形文化遗产”“非物质文化遗产”等等术语。…     

谈领导干部思想政治素质的时代性

“思想政治索质”是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和品质，它是一个人的政治思想、政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰、政治敏锐性、政治鉴别力的综合表现。一个人的思想政治素质与其在社会生活中的位置、政治生活经历关系密切，它是随着个人成长和在长期社会生活实践中逐步形成、发展和成熟的。在阶级社会中，思想政治素质带有鲜明的阶级性。人们的思想政治素质因人们在社会生活中所处的地位的不同而有很大的差别。当一个人的思想政治素质形成以后，具有相对的稳定性。     

新生代农民工消费文化的城市适应

消费文化表达了人们日常生活的某种价值规范和文化趋向。文章通过对陕西新生代农民工的实证调查发现:流动的生活空间实践使得新生代农民工消费文化的某些现代性元素自觉生成,但并没有使其完全脱离乡土社会秩序的轨道而适应城市。新生代农民工消费文化的城市适应需要城市价值规范和个体实践理性共同发挥作用,根本上还是需要新生代农民工主体实践理性选择能力的提高。     

小学数学教学与生活实践相结合的重要性及对策

数学不仅仅是研究数量关系和空间形式的科学。小学数学教学也不仅仅是教小学生会计算、会解题、会考试。数学起源于生活实践，又可以服务于生活实践。因此，小学数学教学的更大的价值在于使小学生在生活实践中运用所学数学知识处理实际问题。本文指出了小学数学教学与生活实践相结合的重要性，并着重讨论了使小学数学教学与生活实践相结合的对策，以期为小学数学教学提供有益参考。     

火柴工业

原始人类采取保留自然火为火种,以此引火.摩擦生火是人类在生活实践中的一大发现,我国神话传说中的三皇之首的燧人氏是华夏人工取火的发明者,他在今河南商丘一带钻木取火,教人熟食,结束了远古人类茹毛饮血的历史,开创了华夏文明.燧人氏的神话反映了中国原始时代从利用自然火,进化到人工取火的情况.