在生物教学中渗透人文精神

本文阐述了生物学教学中培养学生人文精神的必要性,介绍了生物教学中渗透人文精神的几个方面。     

长江胭脂鱼实用健康养殖技术(二)

<正>三、苗种培育(一)早期鱼苗培育1.内源性营养阶段:在水温18-21℃条件下,受精卵需6天可脱膜出苗。刚孵出的鱼苗,身体透明细长。全长在9.5-11mm。平卧在水底。全长增至13mm时,口已形成,但不摄食。鱼苗此时靠身体摆动作垂直游动。脱膜     

中国跻身生物多样性最丰富国家行列

记者从7月12日召开的第23届国际保护生物学大会获悉:中国通过加强生物多样性保护,已成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。据了解,近几十年来,中国加强野生动物保护立法和保护管理体系建设,加强自然保护区建设,强化濒     

Flash在生物实验教学中的应用

Flash技术在中学生物实验教学中的应用，极大地拓展了教育的时空界限，把～些在生活中需要很长时间才能观察到的生物现象在课堂教学中形象的展示给大家，改革了教与学的关系，提高了学生学习生物科学的兴趣、效率和主动性。生物课是一门直观性很强的实验学科，生物教学重视直观和操作，但由于受时间、空间、课堂教学条件的限制，有些内容学生不可能去实地观察，电教多媒体可将书本知识化静为动、化虚为实、化抽象为直观，并具有信息量大、传递方便等特点。     

聚焦山东瀚霖技术 期待生物产业升级

微生物发酵长链二元酸 长链二元酸(1ong chain dicarboxylic acid)是指碳链中含有10个以上碳原子的脂肪族二羧酸,是化学工业中合成工程塑料、高级香料、高档热熔胶、高温电介质、高级喷漆和涂料、耐寒性增塑剂、树脂、医药和农药等的重要原料,用途极其广泛.     

新时代“炼金术”

生物燃料可以再生，且不污染环境，一度成为科技“新贵”、媒体宠儿。然而，去年的世界粮食危机让它背负恶名，因为目前生物燃料的主要原料来自粮食作物。有人质疑，生物燃料是否将人们引入歧途？但更多专家认为，就此放弃生物燃料研究是“欠成熟”的想法，也许我们应当把视野放开阔些，让更多原料成为候选，比如海藻。     

生物教学中的思想道德教育

生物学科是一门基础性自然科学，与其他学科不同的是思想道德教育的内容是鲜明的，这一特点，往往在生物教学过程中很容易造成只重视知识传授，而忽略其德育内涵现象。笔者认为，要做好生物教学中的思想道德教育，应抓好以下几个主要方面。     

经济运行重要动态

政策动态 国务院出台促进生物产业加快发展政策。6月2日，国务院办公厅印发《促进生物产业加快发展若干政策》。《若干政策》明确了促进现代生物产业发展的重点领域，提出了发展壮大生物企业、大力促进自主创新、培养高素质人才队伍、加大财税和金融政策支持力度等等方面的具体要求。