浅析辅导员与学生关系的时代特征

高校辅导员与学生的关系是高校关系中最亲密的一种,作为学生的人生导师,辅导员不仅仅是学生学习和生活的管理者,同时也是思想的引导者。怎么更好的维护好辅导员与学生的关系,尤其是新时期学生的哪些因素对于关系维护的影响,怎么处理好这些因素,这都是我们要探讨的。     

浅谈高校辅导员"四位一体"的功能定位

高校辅导员处在学生管理工作的第一线,其工作对象是大学生,辅导员的身体力行和言传身教,不仅是贯彻学校教育方针的重要环节,也是大学生世界观、价值观和素质养成的基本参照.辅导员必须把自身打造成为多才多艺的教师,明确"政治辅导员""学习辅导员""社会辅导员"和"生活辅导员"的功能定位.高校辅导员要成为"四位一体"的新型政工教师...     

新时期硕士研究生就业价值取向社会因素分析

随着我国经济发展进入新常态，产业结构优化升级压力趋紧，硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力。而硕士研究生就业难并不是数量上的，而是结构上的。其关键在于过于追求高水平就业心理造成的，因此研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向的社会因素，对于指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向，解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义。     

西部普通高校研究生创新能力的影响因素及评价

本文提出评价研究生创新能力的一种研究方法,即从影响研究生创新能力的因素出发,以西部普通高校研究生创新能力作为实证研究对象,运用管理理论和问卷调查研究方法,得出影响研究生创新能力的重要因素,并以这些因素为基础,利用模糊评价方法分析评价了普通高校研究生创新能力。     

高校班主任工作思路与方法

高校辅导员工作直接关系到学生的成长成才,提高班主任自身素质,树立责任感意识;以学生为中心,树立人本管理思想;掌握学生信息,及时与学生交流沟通,是班主任工作中必须贯彻实施的几个方面。     

研究生收费的双重机制与对策研究

2014年秋季开始实行研究生全面收费制度改革，全面收费是必然的，但新制度的实行引起了市场机制的反应进而引发了问题，构成研究生收费制度实行的一些尴尬局面。因此。应发挥市场和政府调节机制，制定合理的差异化的研究生收费标准与健全的成本补偿体系。     

高校研究生辅导员队伍建设研究

高校辅导员队伍的建设直接关系到高校的人才培养及自身的发展,乃至关系到我国教育事业的发展。文章分析了高校研究生辅导员的发展现状,针对发展现状对高校辅导员队伍建设问题从内生因素和外生因素两方面进行分析,进而提出了新时期我国高校研究生辅导员队伍建设的对策与措施。     

本刊编委——张孝友

西南大学教授、博士生导师。重庆市审计高评委副主任。主要研究方向：审计、会计、统计、税务。 改革高考制度的第一年（1977）考入西南农业大学农业经济专业读本科，1982年12月本科毕业并获学士学位，同时考入本校经济管理专业攻读硕士学位，1985年硕士研究生毕业获硕士学位留校任教至今。教授职称，博士生导师。     

高校辅导员在新生入学教育中的角色定位

新生入学教育是大学生进入高校的第一课,目的是帮助他们在思想、学习、生活、心理等方面尽快地适应大学生活。高校辅导员作为新生入学所接触到的第一位老师,承担着组织和实施各项入学教育工作的具体性的任务,在入学教育中发挥着重要作用。高校辅导员必须认识自己的角色定位,并在新生入学教育的五个方面加强对新生的引导。     

论辅导员队伍长效机制建设

我国高校大学生的综合素质水平参差不齐,要培养优秀的大学生,必然离不开高校辅导员队伍,加强辅导员队伍建设,努力建设一支思想政治素养高,专业能力强、业务水平精的高水平辅导员队伍,对于新时期加强和改进高校大学生思想政治教育具有十分重要的意义。