期权定价理论发展综述

期权定价理论是现代金融理论的主要内容，本文较详细地介绍期权定价理论的发展历史，并对其进行简单评述。     

如何构建企业会计模式

会计模式是对一定社会环境下会计活动的各种要素按照一定逻辑进行综合描述，反映其各种要素基本特征和本质联系的有机整体。而企业会计模式的建立，必须服从于国家会计模式导向，必须在国家会计规范许可的范围内制定本企业的会计规章制度，选择企业会计政策，并依据国家对会计人员的要求考核和评聘会计人员等。所以，企业在制定和实施企业会计模式时，首先要考虑企业的规定和制度是否符合国家政策的要求，进而考虑企业规模、水平，     

企业的目标应该是什么

几年前上海一位下岗女工组建了一个净菜公司,从事蔬菜加工与配送,相当成功。但创办者以安排下岗工人为目标,不想赚钱。结果工人工资高效率低,赔进几十万贷款后垮台了,下岗工人再次下岗。历史往往会重复。有许多以社会公益而非利润为主要目标的企业家也都未能成功。这些企业家关心社会和他人的精神令人敬佩,但为什么他们失     

介值转形问题研究

价值转形问题的长期讨论及其产生的多种观点说明用数学模型推论销售不完全的事实已无必要。转形讨论的实质是销售不完全的常态存在。经济决策中的多种可能性，证明了经济活动中存在着主观因素的作用。转形问题的阶段性结果阐明了在转形问题中隐含着起基础作用的哲学假设。     

论教育与人和社会的发展

人的发展和社会的发展都是人类追求的目标。在充分发挥教育为社会政治、经济、文化服务的功能的时候,必须始终不要忘记贯彻教育是培养人、塑造人这个根本的功能;而教育培养人,必须从一定社会历史条件出发,在服务社会过程中逐步接近,直到最后实现这个目标。     

企业家才能生成机制探析

自从新古典经济学大师马歇尔(Marshall Alfred)提出企业家才能(entrepreneurial talents)是第四种生产要素以来，对企业家及企业家才能的研究一直方兴未艾。由于企业家理论涉及到经济学、管理学、行为科学、社会学、教育学和心理学等众多领域，不同的学科领域有其不同的研究视角，形成了不同侧重的理论观点。回顾现有文献，对企业家才能及其形成机理还没有达成统一的认识。     

着眼于终身学习和学习型社会建设创造性地发展成人教育事业--纪念天津商学院继续教育学院成立十周年

继续教育学院(原成人教育学院)于1994年4月18日成立。至今已走过了十年的风雨历程，这十年是历史性的十年，是不平凡的十年。十年来，天商成教人认真贯彻落实党的教育教学方针，紧紧依靠商院党委和行政的正确领导，始终坚持“三个面向”和“两个服务”，着眼于学习的终身化和高等教育的大众化，开拓进取，团结拼搏，充分发挥继续教育的社会服务作用，不辱使命，不负众望，各项工作都取得了显著成就，走出了继续教育发展的新路子，开创了继续教育事业的新局面。