首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16328篇
  免费   17篇
  国内免费   16篇
财政金融   2748篇
工业经济   669篇
计划管理   3603篇
经济学   1876篇
综合类   1105篇
运输经济   221篇
旅游经济   11篇
贸易经济   3132篇
农业经济   638篇
经济概况   2317篇
信息产业经济   16篇
邮电经济   25篇
  2024年   26篇
  2023年   151篇
  2022年   277篇
  2021年   344篇
  2020年   322篇
  2019年   319篇
  2018年   107篇
  2017年   290篇
  2016年   369篇
  2015年   509篇
  2014年   1180篇
  2013年   1236篇
  2012年   1577篇
  2011年   1366篇
  2010年   1306篇
  2009年   1346篇
  2008年   1541篇
  2007年   1035篇
  2006年   522篇
  2005年   836篇
  2004年   352篇
  2003年   379篇
  2002年   362篇
  2001年   198篇
  2000年   162篇
  1999年   70篇
  1998年   25篇
  1997年   21篇
  1996年   18篇
  1995年   22篇
  1994年   10篇
  1993年   6篇
  1992年   5篇
  1991年   13篇
  1990年   2篇
  1989年   5篇
  1988年   7篇
  1987年   10篇
  1986年   6篇
  1985年   11篇
  1984年   11篇
  1983年   1篇
  1982年   3篇
  1980年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
激情管理     
激情管理是一种觉醒,是管理学全面向西方、日本学习方法工具之后,对传统管理思想的重视与出色运用,对于受过良好的管理教育而又重视新方法、理念的管理者来说,绝对是一种新的教育和触动.  相似文献   
22.
王好强 《时代经贸》2008,6(8):231-232
长期以来英语文学翻译是每个从事文学翻译和文学课程讲解中的难点,作者在本文中总结出几点思考来分析翻译系统在翻译教学中的实际运用.  相似文献   
23.
随着我国经济迅速发展,外语教育日益重要。外语作为一个实践性非常强的学科,它集语言、文化、业务为一体,注重听、说、读、写、译的综合运用能力,并包含商务、法律、外贸、科技等专业内容:学生的实践训练要占到60%以上,才能做到毕业后直接上岗,为社会所用。然而,课内的实践教学由于受到时间、设备、场地等因素的制约,  相似文献   
24.
江苏农经工作在省委、省政府的正确领导下,在农业部的大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,围绕管理护农、合作兴农、服务利农的工作目标,积极推进三大合作,强化三大管  相似文献   
25.
沙莉 《商业研究》2002,(4):14-16
商品流通是货币流通的基础 ,货币流通是商品流通的产物 ,商品流通决定货币流通而货币流通对商品流通有反作用。通过近几年中国通货紧缩 ,分析其货币流通方面的原因 ,印证了商品流通的决定作用。  相似文献   
26.
对于词汇和词汇习得的理论研究有助于英语学习者掌握词汇和理解词汇.但是在实际的英语言语交际中如何把所习得的词汇运用得体和自如。一直以来都是我国英语学习者的薄弱环节。本文从词的自然性质、通用性质、实用功能和得体效果四个方面探讨了在英语言语交际中选词应该遵循的基本策略,以期提高言语交际的质量和效果。  相似文献   
27.
一、围绕四个统一目标,积极推进监管模式转型统观四个统一,其本质和核心是监管,其目标是实现各项职能以及队伍建设的到位。只有抓好监管,推动监管模式转型,并以此统筹促进  相似文献   
28.
任何知识管理系统或知识管理平台要发挥出作用.最终还得靠个人作用的发挥。那么关心个人的知识管理.就能在知识运用上找到更多的机会,更大程度地发挥出个人的作用。  相似文献   
29.
以积极心态推进长三角一体化   总被引:1,自引:0,他引:1  
奔腾不息的长江与辽阔的大海共同造就了这块神奇的土地——长江三角洲。在新世纪经济国际化和信息化大潮中,力求寻找新的发展机遇和空间的苏、浙、沪都把目光深情地注视着近邻,加强合作,协调发展,努力实现长三角经济一体化已越来越成为人们的共识。但在平时的言谈交流中,我们也感到,在我省干部群众中有极少数人还心存一些疑虑,  相似文献   
30.
本文通过几则实例,揭示了在经济数学课中运用幽默语言进行教学,能引起学生的充分注意,活跃课堂气氛,启迪学生思维,取得了较好的教学效果.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号