当代中外女性体育文化的差异分析

中外女性体育文化因其起源不同,因而在理论渊源、价值取向、参与程度、终极目标等方面存在着差异,但不可否认的是,中外女性体育文化正处于融合的过程之中。     

探索现代企业体育文化的作用及构建途径

现代企业体育文化对企业的发展有着非常重要的推动作用,但是在构建现代企业体育文化过程中存在或多或少的困境。为了更好的培育现代企业体育文化,就必须加强制度研究,强化政府的双重角色作用。     

职业类技术学院课程改革下的体育课程改革

职业学院的生存,不同于高等院校存在的模式,即便是高等院校也在谋求发展的途径,这就势必推动职业类学院课程进行改革,那么课程改革势必引发体育课程要适应当前形势.体育课程如何适应社会的发展和学校运行机制的要求？     

浅析现代教育技术在体育教学中的应用

现代教育技术是以计算机为核心的多媒体技术在教育、教学中的应用。它是教育技术在信息化发展的新特征,标志着现代教育技术在教学中的广泛应用,目前这个技术广泛应用于语、数、英等室内课。然而目前现代教育技术应用于体育教学不是很广泛,学校体育教学也没有充分利用现代教育技术作为学校体育教学的一个手段。本文就现代教育技术在学校体育教学中的应用进行探讨。     

高层声音

袁贵仁贯彻落实教育规划纲要,推进教育事业科学发展7月28日至30日,在全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施一周年之际,教育部党组连续3天在京召开务虚会,学习贯彻中央领导同志重要讲话精神,认真总结一年来的贯彻落实情况,分析研究当前形势,思     

关于高校体育课程与文化的研究

1、研究目的几十年来,人们几乎很少从文化这个层面来讨论体育课程,对其进行批判与解构,明确提出体育课程文化的主体存在。体育课程的性质始终得不到准确定位,时常发生学校体育与竞技体育之间关系纠缠不清的局面。其根本原因是在于我们研究思路出现了一些误区。比如     

武汉市中小学阳光体育的绩效评价指标

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法以及通过对阳光体育运动的本质和内涵进行剖析,构建出了评价阳光体筒的绩效测评指标,旨在从理论上和实践上对今后中小学眼光体育运动提高理论指导。     

浅论在体育课中怎样培养学生良好的意志品质

作为一名小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。     

浅谈初级中学体育教学中的问题及策略

我国目前正在全面实施素质教育,这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。本文就中学体育教学的现状和存在弊端及改革体育教学提出一些建议,对于全面实施素质教育有着积极的现实意义。     

体育，独特的心理教育方式

科技的迅猛发展,生产方式和生活的改变,人类的生活、学习、工作节奏加快、心理压力倍增,使心理健康教育成为学校教百和体育教学的重要组成部分。《体育与健康》（以下称为体育）新课程突出健康目标,同时把提高心理健康水平作为衡量体育教学的重要标准。如何利用体育教学的独特功能对学生进行心理健康教育成为教师共同关注的课题。