摒弃沉重作文 提倡轻松作文——中专写作教学改革初探

语文教学是为了培养学生“听、说、读、写”四个方面的能力，其中“写”是最终目的，也是最高目标。可见写作教学是语文教学中十分重要的一个组成部分，然而写作教学的现状却不容乐观。     

“学研红色金融史献礼党的二十大”征文启事

习近平总书记多次指出,“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。红色金融史是党史的重要组成部分,在中国共产党领导下,我国金融事业隼路蓝缕,砥砺前行,取得了巨大的历史成就,发挥了重要的金融作用。红色金融史富含红色精神和金融规律的双重滋养,是我国金融从业者学习研究专业问题最宝贵的历史素材。     

深入挖掘实验素材发展学生思维能力——高中"变压器"教学设计与反思

实验是物理学的重要内容,是落实物理教学目标、提高学生思维的重要途径.思维是人脑将观察、实验取得的感性材料进行加工,上升为理性认识的过程.在物理教学中,应通过挖掘实验素材,来促进学生思维能力的发展.     

少数民族山区乡土素材与高中地理教学的整合性研究——以贵州省毕节市为例

少数民族山区受到交通、教学资源等的限制,信息封闭,知识的直观反映能力较弱.很多学生在学习中感到的吃力,甚至感到恐惧,乡土地理在一定程度上可以激发学生学习地理的兴趣,提高学生的地理素养.毕节地处山区,自然环境比较复杂,人文环境独特,地理现象多样而生动,可以作为乡土地理的素材随处可得.     

西方金融转型研究的检讨与综合

进入1990年代以来，发生在欧洲、东亚、拉美转型国家的金融改革和发展的实践为研究工作提供了丰富的素材，以此为基础，金融发展理论出现了一个新的研究方向：金融转型。本文则对西方经典金融发展理论有关金融转型的论述、1980年代特别是1990年代以来有关金融转型的理论和实证研究进行了整理、归纳、比较、综合，使之呈现出清晰脉络和简单框架，以此为研究中国金融转型提供有益参考。     

“狄和夫之父”访谈录

这个叫泽普的36岁瑞士年轻人，是如何制造《狄得夫小子》奇迹的呢?日前，本刊记者在日内瓦专访了被誉为“狄得夫小子之父”的漫画家泽普。     

民俗主义视角下的国产单机RPG游戏——以《古剑奇谭》为例

当前,电脑游戏是许多人日常生活中不可或缺的一部分,而国产单机传统仙侠游戏中历来就有利用民俗素材的传统,并且在选取和利用民俗素材上面具有十分独特的技巧,本文以民俗主义视角出发,以国产单机RPG游戏《古剑奇谭》为例,来分析民俗素材在当今社会中如何发展流传下去。     

荐书

历史学家的主要宗旨,就是尽可能从当代的纪录中后退,而以更宽广的脉络和更长远的视野去观看与理解论历史作者:[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆出版社:中信出版社出版年:2015-1这是现代最重要的历史学家和思想家之一艾瑞克·霍布斯鲍姆80高龄之时编撰的重要著作。经过50多年的学术磨炼和人生积淀,霍布斯鲍姆将对历史的思考与感悟,全部融入其中,反映了这位世界级伟人毕生对过去、现在和未来的关怀。在这本书中,他关心社会与政治两方面对历史的运用     

“源头活水”何处觅——浅谈低年级习作素材的积累

很多同学写作文时常感到头脑空空,即使搜肠刮肚,也无从下手,主要原因是缺乏写作素材。所谓素材,就是我们现实生活中的原材料,也就是作者看到、听到、想到的各种事物和现象。古语说得好：“工欲善其事,必先利其器。”所以,为了学生在写作时有话可说,有事可写,有情可抒,文思泉涌,妙笔生花,培养孩子发现素材和积累素材就成了关键。     

“丰满”的综合实践活动

综合实践活动内容要＂丰满＂。第一阶段,选题阶段,培养学生制定选题的能力,包括提出问题的能力;将问题转化为课题的能力。针对课题,学生首先可以初步搜集素材,学习从中发现问题。面对丰富的资料,学生们的热情高涨。他们会提出很多感兴趣的,想要研究的问题,但这还不是课题,接下来要学习如何将问题转化为课题,此时教师的指导作用就体现出来了,可以在此时教授学生相关的问题处理知识。接下来学生切身体验选题过程,在此过程中,学生出现问题,教师与学生共同研究,体现学生的主体地位,