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91.
针对大学英语分级教学反对意见的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学英语教学必须适应社会需求,以培养学生的英语综合应用能力为目标,大学英语分级教学具有坚实的理论依据和现实意义。针对本校大学英语分级教学在实践过程中所产生的问题,通过调查和分析,得出了个性化、以人为本的大学英语分级教学思路。  相似文献   
92.
罗伯特·席勒是世界著名的经济学家,他的著作涉及金融市场、金融创新、行为经济学、宏观经济学、房地产、统计理论以及市场道德判断、公共选择等多个方面.<市场波动>一书已经由中国人民大学出版社于2007年翻译出版,之前他的<非理性繁荣>(Irrational Exuberance)一书已经给中国的广大读者留下了深刻的印象并获得了广泛的赞誉.  相似文献   
93.
《科学投资》2008,(9):82-82
25岁的上海男生司雯创办和经营的上海基诺广告有限公司.是北京奥运会赞助商主题馆“2008北京奥运会——中国移动通信馆”的主要配套商。司雯的另一个身份是上海工程技术大学计算机系2006届毕业生.上海市首批大学生创业基金(即天使基金)获得者之一。在为本届奥运会的各类场馆而忙碌的身影中,大学生创业企业大概只此一家。  相似文献   
94.
农村的劳动力充足,自然资源丰富,创业成本低;逐渐富裕起来的农民,对物质文化生活需求的层次在提高。各地政府相继出台了一系列创业资金扶持政策,使农村创业成了吸引力最强、利润最高的行业之一。  相似文献   
95.
《浙江工商》2008,(9):46
9月5日下午,椒江区工商联(总商会)教育助学金发放仪式在区行政大楼九楼西会议室举行。 2008年度区工商联(总商会)共筹集教育助学金20.8万元,发放给椒江区内184名家庭贫困而品学兼优的中、小学生及大学新生,其中大学生37名,每人2500元;高中生50名,每人1000元;初中生38名,每人500元;小学生59名,每人500元。总计发放19.1万元,余额转入下年度发放。这批学生都是经学校推选,各镇街道签署意见,以及社会各界推荐,经教育助学金评审组审核产生的。  相似文献   
96.
《税收征纳》2007,(10):I0008-I0009
为贯彻落实《国务院关于印发实施〈国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)〉若干配套政策的通知》(国发(2006)6号),经研究,现就符合条件的国家大学科技园有关税收政策问题通知如下: 一、国家大学科技园(以下简称科技园)是以具有较强科研实力的大学为依托,将大学的综合智力资源优势与其他社会优势资源相组合,为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务的机构。[第一段]  相似文献   
97.
策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤。在英语的教与学中运用元认知策略有利于学习者进行自主性学习,促进大学英语的教与学。  相似文献   
98.
现代英语教学应该改变传统观念,建立以建构主义理论为指导、以学生为中心的教学理念。从兴趣、课程、方法、思维四方面培养独立自主的语言学习者。  相似文献   
99.
应不应给大学排名?按什么标准进行排名?社会上的争论颇多.武书连和他所在的中国管理科学研究院科学学研究所多年来研究中国的大学排名,其研究成果被其他学者在学术期刊专题评论的次数居国内同行第一名.  相似文献   
100.
社会就业压力巨大,当今大学毕业生又都是自主择业,而能否进入一家公司或是一个单位,应聘就成了至关重要的一道门槛。为此,我们专门走访了上海纪元微科电子有限公司人力资源总监周钟杰先生,让这位中、美、泰合资企业的人力资源专家从用人单位的角度,告诉大家如何使应聘准备更有针对性,为广大毕业生提供一些可资参考的建议。  相似文献   
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