如何优化教学环节

利用课堂教学时间，尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上的学习效率，这对广大高中数学教师来说，是一个很重要的课题。以下结合我在第一轮课程改革中的教学实际，谈谈新课程下如何搞好数学教学。     

中职生学习风格测查分析与有效教学模式的探究——以《Photoshop CS2平面设计》教学为例

随着教育的个性化和语言研究重点从教学客体向主体的转移，学习者的个体差异得到了空前关注。作为其中之一的学习风格（leaming style）成为学习领域继动机、焦虑、认知风格等热点之后又一新的前沿课题。     

科学管理 强化执行 发挥好集中采购机构的试验田和示范区作用

天津市政府采购中心在市局党组和主管局长的正确领导下，在有关部门的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届四中全会和市委九届六次全会精神，持续深入开展学习实践科学发展观活动，认真落实“保增长、渡难关、上水平”的总体要求，团结和带领全体员工着力强化科学管理。     

如何培养学生主动学习的能力

当前，学生被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识，老师给多少，学生知多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容，离开老师，就不会学习了，这种现状是应试教育的弊端所造成的后果。     

浅析医学生的良好学习习惯培养

由于医学课程多、内容繁杂、枯燥、难记,医学生能否学好各门课程,对其学业的完成、今后的临床工作等都有较大影响.而学习习惯的好坏则是影响其学习效率和学习效果的主要因素,因此,教师有责任使医学生明白应该培养哪些好的学习习惯,且对学生予以正确引导.     

合作学习在大学英语听说课堂的应用

合作学习是一种行之有效的教学策略和学习方式,在大学英语课堂上有效应用合作学习策略,教师应该注意科学分组,合理分工,把握好自己的角色,还要注意它带来的一系列问题。只要运用得当,合作学习能够优化英语课堂教学模式,建立起良好的新型师生关系,全面提高英语教学质量。     

让中职学生上好会计课的构思

在我国大力发展中职教育的同时,也给中职学校带来了新的机遇与挑战.怎样才能让中职学生上好中职教育课,使学生通过中职教育的培养成为社会的有用之才,是中职学校教师在长期的教学中应该不断认真思考的问题.     

世博之城市主题馆

城市人馆通过讲述城市中“人的故事”，聚焦城市人在家居、工作、交往、学习和健康五方面的基本需求与发展。设计者选择了世界六个城市中的六个真实家庭作为拍摄对象，跟踪采集这些家庭发生的故事，将这些影像故事嵌入“家居”、“工作”、“交往”、“学习”和“健康”五个展区，并运用实物布景与多媒体特效相结合的展示手法，营造出十一个不同城市景观，深刻反映人与城市之间的关系，使人们深入了解真实的城市生活及人们进入城市追求更加美好生活的目的。     

踏石留印：为“企业党建”尽心尽力

3月13日，记者跟随30名“上海市经信系统组织工作通讯员培训班”的学员，来到了上海市经济党校西郊培训基地住读。这里田园风光葱茏妩媚，花朵绽开争艳斗奇，令人特别舒畅。3天的培训，学习、探讨、交流，理论、案例、实情，老师用心，学员用功，收获颇丰，真是“学习三天，胜读十年书。”     

开放教育资源与开放、灵活、远程学习（下）

七、开放教育资源在ICDE2007年校长常设会议后的进一步发展 我们正在见证全球开放教育资源运动的稳健发展。