本刊执行总编朱敏对话国务院参事汤敏：新工业革命与网络教育2．0

一场新的工业革命正在悄悄向我们走来。第三次工业革命是指以数字化制造及新能源、新材料的应用为代表的一个崭新的时代。在前两次工业革命中,中国被甩在了发达国家的后面,结果是落后挨打上百年。俗话说“事不过三”,在这一场刚刚兴起的第三次工业革命中,中国不应该也承受不起再次被甩的后果。与新的工业革命遥相呼应,一场新的教育革命,也在向我们逼近。     

高校大学生网络思想政治教育工作初探

信息技术的迅速发展促进了现代网络技术的迅速发展和繁荣,网络技术的飞速发展为高校大学生提供了更加广阔的思想空间,同时也为大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文阐述现代大学生思想政治状况、高校大学生网络思想政治教育工作现状、构建高校网络思想工作新机制、网络思想政治教育要采取适合大学生的制度等方面,以促进校园网络的建设和管理,从而引导学生健康科学上网。     

“互联网+教育”之思考——探析云环境下的网络教育资源开发利用模式

以云计算和大数据为核心的云学习环境,为网络教育的发展提供了全新的技术手段和环境基础,为建立更具个性化的学习环境,开发更高质量的学习资源提供了全新的平台。近年来,云学习环境在网络教育领域的应用得到了广泛的关注和研究。本文以云技术的主要特点及现行网络教育资源开发利用模式的分析为基础,根据网络教育的发展需要,探析在云环境下的网络教育资源开发利用模式。     

浅谈网络教育开发与应用

本文概括网络课程开发的一般步骤,包括设计、开发、评价、发布和维护四个环节;并结合技术特点和开发者实际情况,提出了主要技术方法.     

网络德育新解

当代,信息科学技术迅猛发展,国际互联网(Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)集先进的计算机技术、信息压缩技术、快速传输技术和海量存储技术于一身,超乎想象地把信息送到了每个人的身边。它以其独有的广泛而深度的渗透性对社会的政治、经济、文化等层面产生了革命性的影响。教育作为社会活动的一个重要组成部分,无疑也正面临着经历着由互联网带来的一次深刻的变革。网络教育已经成为教育工作者日益关注的话题并出版了各类有关多媒体教学、网络教学的学术文章。针对网络德育,多数文章更偏重于“利用网络进行的道德教育”,而笔者认为,“利用网络进行的道德教…     

网络教育与传统教育是对立还是统一

文章运用教育学基本思想,对网络教育与传统教育从实施方式、特点等作比较讨论.认为:网络教育和传统教育之间存在互补性,在此基础上,两者在各自的发展方向上向对方靠近并逐步统一.     

企业融资月历（6月1日至21日）

从本期开始，《创业家》将为您梳理每月的国内创业企业融资情况。截至发稿时，6月份共披露18件融资案例，总金额超过10亿元人民币。其中，天使轮和A轮合计达到15件，在数量上占据绝对优势。按行业看，互联网/移动互联网仍是投资热点所在，案例总数达到12件，而网络教育则是投资人当下最关注的互联网细分行业。     

运用远程网络教育技术构建行业培训新体系

本文分析了行业培训远程教育应用前景,给出了应用计算机网络技术与现代教育技术构建行业培训现代远程教育培训体系的解决方案     

网络教育初探：模式、优缺点及展望

网络教育作为一种新的教育形式，伴随着知识经济、信息时代一起飘然而至，而且发展迅速，以其独特的优势对传统教育产生了很大的影响，每个现代人都已认识到教育与终身学习对其自身发展的重要性，这为网络教育的发展提供了学生来源，信息技术革命则为网络教育的发展提供了广阔的空间，同时，传统课堂或工厂式的教学，由于受地域等因素的限制，以产品为核心的教育体系逐步暴露出的一些缺陷，将因网络教育体系的发展而得到弥补，本文在阐述了网络教育的模式、优缺点的基础上，对网络教育的前景进行了展望。