吉林省经济管理干部学院吉林经济职业技术学院十佳教师风采

姜华同志事记摘登姜华同志1996年毕业于延边大学外语系,同年来我院任外语系教师,现担任公共外语教研室主任。近三年来,她授课年均在500学时左右,讲授了公共课高职高专英语、专业课大学英语精读、翻译技巧等课程,取得了良好的教学效果,受到了学生的好评。     

俄罗斯职业教育及其对我国职业教育改革的启示

本文主要通过对俄罗斯职业教育近况的介绍分析,与中国目前的职业技术教育相对比,从中找到差距和存在的问题,以资为中国职业教育改革提供借鉴。     

会计职业道德与诚信问题的思考

会计职业道德水平的优劣,业务素质的高低,直接影响着单位的会计工作质量。如何提高会计人员的自身修养,加强会计职业道德与诚信建设,是每个会计工作者都无法回避、需要认真解决的重要问题。     

基于职业类型的城市居民乡村旅游需求差异分析——以苏州市为例

城市居民是目前中国乡村旅游市场的主要客源,根据客源市场需求差异,开发适应市场需求的乡村旅游产品,对乡村旅游业发展具有重要意义。本文利用市场抽样调查的数据,分析了苏州市民乡村旅游需求的职业差异。结果表明,苏州市民的乡村旅游动机、乡村旅游行为意向和乡村旅游类型偏好等存在职业差异,但差异程度有所不同;研究还发现,苏州市民乡村旅游需求表现出由初级化向高级化发展的趋势。     

财务信息化人才“订单式”培养的有益实践

目前,企事业单位内部财务信息失真,财务管理、资金管理失控问题突出,现代信息技术的发展为解决这一问题提供了可能。ERP成为企事业单位管理信息化主流。目前,国内一方面低端会计电算化人才“人满为患”,而另一方面,企业ERP人才又极度匮乏,制约着企业ERP的应用和普及。     

东华大学服装学院职业服研究所举行揭牌仪式

2008年10月21日,东华大学服装学院职业服研究所举行了揭牌仪式。该研究所是国内高校中第一个职业服领域的专业研究基地,由我国著名服装设计师、博士生导师、东华大学服装学院副院长刘晓刚教授领衔．将针对我国职业服现状开展职业服文化与理论、职业服流行趋势、各行业职业服分类及职业服标准研究．致力于职业服专业人才培养及职业服学术交流。其研究成果将面向全社会公开．     

浅谈饭店管理专业学生职业素质的养成教育

随着客人对饭店服务需求从满足基本生理需求向满足高层次文化需求的发展,饭店管理者越来越意识到满足客人的新需求,提供优质服务,建立一支高素质的员工队伍是非常重要的课题。旅游专业院校应根据饭店的需要,加强职业素质教育,培养具有良好的职业素质、有更深文化内涵的专业人才。     

职业延迟满足对员工过劳的影响研究——职业成长机会的调节作用

目前,员工过劳问题在我国企业发展中日益凸显,需要予以重视和解决。基于个体与组织互动角度,通过对338名企业员工的问卷调查分析职业延迟满足和职业成长机会对员工过劳的影响,并检验职业成长机会对职业延迟满足影响员工过劳的调节作用,结果表明：职业延迟满足的两个维度（工作延迟满足和职业生涯延迟满足）均对员工过劳有显著正向影响,而职业成长机会对员工过劳有显著负向影响;职业成长机会对职业延迟满足影响员工过劳具有负向调节作用,即职业成长机会越大,职业延迟满足与员工过劳的正向关系越弱。因此,企业管理者应合理引导和帮助员工做好职业生涯规划,为员工提供合适的多元化发展通道,以有效预防和缓解员工过劳。     

基于城镇化背景下新型职业农民的教育开发与培训开发

在城镇化发展的大背景下,需要大量新兴职业农民促进新农村建设和发展,努力实现新型城镇化与农业现代化的更好发展。一方面,调动农民农业生产积极性;另一方面,为我国农业发展奠定基础。新型职业农民意为以农业为固定职业,并辅之发展其科学文化素质,使其成为懂技术、会经营、能管理的新型农民,为促进我国农村人力资源开发奠定知识基础。文章通过对农村职业教育现状进行分析,针对职业教育中出现的问题提出几点相对应的转变策略,旨在提高新型农民的发展水平。     

关于高校教师职业压力现状的调查分析

该研究在浙江省选取了十四所高校近700名教师,采用潘伟伦所编的《高校教师职业压力问卷》进行了职业压力及其影响的测量,并在七个比较变量上进行了差异检验和多重比较,得出以下结论:①高校教师的工资福利待遇与承担的工作难度不相匹配是导致高校教师职业压力不断增高的主要原因;②高校教师职业压力与教师的工作家庭关系、职业倦怠感、心理健康状况相互影响,并且成正比;③高校部门领导的职业压力比专职教师、辅导员和行政人员小;④公办专科院校的教师职业压力在各类高校中最大。