关于广东海洋大学"军学共建"育人机制的探析

本文对广东海洋大学"军学共建"育人机制进行经验分析,得出关于育人机制创新的有益启示,并对育人机制创新做出一定的思考.     

构建基于民航行业文化的高职院校文化育人体系

民航高职院校作为培养民航业高端技能型专门人才的摇篮,为实现民航强国的伟大构想提供了强有力的人力资源保障和智力支持。构建基于行业文化的文化育人体系是实现高职院校学生职业素质、综合能力全面提升和可持续发展的重要保障。     

班主任工作点滴谈

班主任必须加强自身素质修养,遵循教育规律,改进教学方法,实施科学管理,从严治班,从严治学.     

高校宿舍文化内质性育人功能与作用显现

从创建大学文化氛围和营造育人环境的角度,分析了高校宿舍文化对大学文化的建设、发展、提升和凝练的核心作用。阐述了宿舍文化内质性育人功能与功效显现。指出了高校宿舍文化对大学生的素质提高、品行规范、人格塑造及成长成才的重要作用,并从理论与实践上探讨了高校宿舍文化建设的基本途径和具体的方式、方法。     

浅谈如何提高学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，一个教师怎样才能激发学生的学习兴趣，从而更好的做好教学工作？本文谈谈个人的粗略看法。     

没有差生,只有差异 诠释重庆铁路中学的育人信条

这是一颗颗耀眼明星冉冉升起的地方：世界斯诺克神童--肖国栋著名高学历影视红星--“小巩俐”     

高职会计专业现代学徒制改革实践的调研报告——以“华必信会计班”、“瑞鑫税务班”为例

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物,是一种新的职业教育模式。本调研报告通过对高职现代学徒制改革实践的调查分析,总结现代学徒制实践改革实践的做法、经验和成果,分析存在的问题和不足,提出深化现代学徒制改革,创新校企一体化育人新机制的对策和建议。     

高校本科生"1+3"科研实践育人质量提升模式探索

在新时期的背景要求下,高校在创新人才培养工作中要更新育人理念、创新育人思维、拓展育人体系。文章结合实际工作,尝试探索形成高校本科生"1+3"科研实践育人培养提升模式,在挖掘科研育人要素的同时发挥科研育人的作用,旨在为构建新形势下高校科研育人体系提供更多的方案与思路。     

关于用高尚师德影响学生的实践与思考

29年前,当我初涉讲台执著的认为,作为一名教师,只要教好书便万事大吉,须不知,教师除了教书更重要的是育人。     

“育人”是人力资源管理的关键环节

为什么说育人是人力资源管理的关键环节?因为人是靠培养才能成为人才的,而且育人是一个长期的、持续的培育过程。组织在不断发展,即使同一岗位的要求也在不断提高,人才一旦缺少长期培育,就会造成人不能与组织的发展要求相匹配,不能与岗位需求相匹配。个人能力与工作要求不相适应,无法做好本职工作,那么即使善于用人的领导也无法发挥人的更多的创造性。所以,"育人"是使人成才的前提条件,也是人力资源管理的最重要环节。我国在人力资源管理的育人环节上存在严重缺失的问题。一方面,我国人力资源的状况与实际需要存在很