智能化背景下建筑设计探究

随着智能化的不断深入,在建筑物方面人们提出了更高要求标准,不仅仅只是单纯的对安全和美感的追求,希望在建筑中能够将个性化和人性化进行综合体现,可以将建筑的服务质量在根源上提升.目前,在我国的众多建筑中已经有了智能化建筑理念的融入,然而传统建筑在朝着智能建筑转变升级过程中必然会出现众多设计难题,智能化建筑的侧重点在于设计理...     

信息化背景下企业财务工作转型探讨

伴随着信息时代的到来,社会工艺流程发生了日新月异的变化,带动经济生产方式快速发展。财务管理是企业管理的核心与基础,因此,对于企业来说,想要更好顺应时代发展,跟上信息化时代变革步伐,必须要切实做好财务转型工作,实现人工管理模式向信息化、数字化、智能化管理模式的转变,推动财务工作改革升级。基于此本文以信息时代为背景,围绕企业财务工作转型展开研究,阐述财务转型的必要性,深入分析影响财务转型的主要因素,并在此基础上提出几点优化建议,旨在加快企业财务转型速度,提升财务核算效率,提高财务管理质量,促进企业良性发展。     

董事长研发背景创新驱动力研究

本文对具有研发背景的董事长如何对企业创新产生推动作用进行了分析。首先,从项目推进、创新氛围、创新资源三个角度,分析了董事长的研发背景是如何影响企业创新的。其次,从外部环境和内部因素两个方面,对提升董事长研发背景的创新驱动作用进行了深入探讨。最后,通过实证检验确证了上述理论分析内容,并据此给出了相应的政策建议。     

新经济背景下公立医院人力资源档案管理创新研究

本文围绕新经济背景下我国公立医院面临的挑战、我国公立医院人力资源管理现状、公立医院人力资源管理模式的创新策略三个方面展开讨论,对新经济背景下公立医院人力资源管理创新路径进了全面分析,同时提出了一些笔者的见解。     

大数据背景下金融财务发展方向及管理模式改善策略

近年来在大数据技术与网络环境快速发展的背景下,各行各业的经营模式开始转型升级,社会经济发展水平有所提升,金融财务管理工作的发展速度加快,迎来很多新的机遇,使得企业的金融财务管理开始向着良好的方向发展。但是大数据背景下金融财务发展的管理模式还存在制度不完善等问题,严重影响其长远发展。基于此,本文研究大数据背景下的金融财务发展方向,提出几点财务管理模式改善的建议,旨在为增强财务管理工作效果提供帮助。     

家庭背景、学校教师质量如何影响学生学科素养?——基于PISA 2018的实证分析

学科核心素养是世界各国教育基础教育质量提升的重要抓手,探讨家庭背景和教师质量对学生学科素养生成的基本逻辑,有助于揭示家庭和学校如何进行干预,从而全面提升学生各科学科素养。基于PISA 2018学校和学生样本数据分析发现,家庭社会资本、家庭文化资本会不同程度影响学生学科素养,并存在学科异质性和学生水平的差异性;家庭背景对学生学科素养的提升存在门槛效应;家庭背景对学生学科素养的形成遵循边际效益递减的原则;教师质量比家庭背景能更有效地促进学生学科素养提升;提升学校教师学历、保障教师数量和质量供给充裕均能有效促进学生学科素养,且提升教师质量对家庭背景劣势学生的边际效益更高。因此,建议家长需要加强自身的家庭教育能力建设,从“参与”走向“会参与”,区县教育行政部门需要继续实施高学历教师流动计划,引导高质量教师向办学条件相对薄弱学校柔性流动,国家需要大力实施教师学历提升工程,前瞻性地制定高质量教师的均衡供给政策。     

高管海外背景与企业创新的关系及影响研究

随着经济全球化的发展,越来越多的人选择走出国门进行学业、工作深造,学习国外优秀的管理方法、工作经验和专业技术,而这些拥有海外背景的人才回国后会受到很多企业的青睐,他们一部分选择自己创业,一部分被企业聘用为企业高管。而创新是经济发展的第一动力,企业要发展离不开创新这一动力支撑,尤其是在现如今的互联网时代下的市场经济,只有创新才能让企业顺应市场的千变万化,它是一个企业发展和生存的动力,也是促进企业提高管理效率和生产效率的重要手段。作为企业的核心决策者和管理者,这些海外背景的高管与企业创新之间有着怎样的关系,他们具备的哪些优势能够对企业创新有正相关的影响,又该如何发挥高管的优势更好地为企业创新服务,将是本文探讨的重点。     

山西省烟草专卖局移动通信为库存管理导航

移动设备把传统计算机技术无能为力的移动业务环节的信息链接起来,让营销工作的分散状况和企业内部的管理流程有机结合,使企业及时、准确地了解客户对产品的需求,从而有的放矢地制定销售计划,把库存量降到最低。[编者按]     

大数据时代智慧旅游管理模式构建探析

本文以探析大数据背景下智慧旅游管理模式为例,分析智慧旅游管理模式中存在的问题,提出相应的措施,以此提高智慧旅游管理模式的应用效果和旅游行业的服务水平,推动旅游行业的高质量发展。     

双创经济背景下高职院校就业创业法律类课程改革思路

在“大众创业、万众创新”的经济政策背景下,适应“互联网+”新经济业态的发展,高职体育院校应当顺应政策、社会经济发展趋势,满足学生对就业创业法律风险防控的客观需求,重视就业创业法律类课程的设置和建设;打造一支深度参与学生就业创业实践的专业师资队伍;教学内容符合学生就业创业实践、符合“互联网+”新经济业态的发展需求;课程中突出思政教育,培养学生的职业素质;教学方式丰富多样,利用现代化智能平台进行定点定时考核,多维度有效地评价学生学习效果。通过多项课程改革举措辅助并推动大学生就业、创业,促进社会经济的稳定发展。