注重数学实践 优化教学过程

对于高校教育来说,培养学生的创新能力是至关重要的。那么,如何培养学生的创新意识和解决实际问题的能力?数学建模是研究性学习的一种重要方式,深化数学课程改革,加强数学建模的培养这是近年来高等数学教学改革的一项重要内容。     

浅析核心竞争力与一般竞争力的异同

<正> 一、核心竞争力与一般竞争力的概念 1.核心竞争力 “核心竞争力”这一名词是1990年由美国企业战略管理专家C.K.普拉哈拉德和G.哈默在《企业的核心能力》一文中首次提出的,他们认为核心竞争力是“组织对企业拥有的资源、技能、知识的整合能力,即组织的学习能力。”该定义实际上并没有十分清晰定义核心竞争力,而只是给出了一     

不同年龄段的少儿关键期

父母给予孩子的爱最多，父母真挚的爱伴随着孩子的点滴成长。因此，孩子健康成长的第一个课堂是家庭，父母是孩子的第一任老师。与孩子共同成长，与孩子一起面对生活的挑战，是目前父母广泛达成的共识。但是，针对不同年龄的孩子，父母懂得如何把握他（她）们的心理特征对症下药，才能一手掌控教育孩子的先机。     

危险的盲动

海尔、美的、科龙等在国内具有一定竞争力的企业纷纷向物流这一“经济领域的黑大陆”进军，他们这种与国际潮流背道而驰的物流自营运作模式，真的是一种适合我们中国国情的创新策略吗?     

影响偿债能力分析的主要因素

所谓偿债能力分析，是指对债务企业以某一时点会计报表所体现的现有资产偿还特定债务的能力进行分析，并适当考虑未来净现金流入或获利能力的全部工作过程。进行偿债能力分析是债权人、债务人之间进行债务重组的重要依据，尤其是目前情况下各金融资产管理公司处置从商业银行收购的不良债权的直接依据。企业的偿债能力可分为短期偿债能力和长期偿债能力，     

民营科技企业的国际化融资方式

在浙江民营经济中，民营科技企业对整个浙江经济的贡献能力更是有目共睹。但是，在取得成就的同时．不足之处也是明显的。     

治本之策是换脑

企业是一个有机体，其本身是不断发展变化的。每个发展阶段都有其特定的目标和占主导地位的管理方式，每个阶段企业都会遇到限制自己进一步发展的瓶颈。突破发展的瓶颈，对不同阶段的企业有着不同的答案。大兴公司遇到的发展瓶颈，正是管理体系与企业自身发展不相适应的表现。