重视员工职业生涯规划实现员工与企业共同发展

本文从企业管理和员工自我管理两个角度出发,探讨企业如何为员工搭建职业成长平台,员工如何规划、实施职业生涯规划,从而实现员工在企业不断成熟与发展,企业在员工的共同努力下逐渐发展与壮大,实现企业与员工利益的双赢.     

“90后”大学生班级自我管理模式探究

“90后”大多为独生子女,家庭生活条件较好,受到家庭和社会的过度保护,自理能力渐弱。进入大学后,开放宽容的学习环境更让其拥有大量自由支配时间,至此,很大部分“90后”大学生感到茫然空虚。本文就如何提升大学生自我管理的能力方面进行探究。     

高校大学生“三自”能力的养成路径探讨

随着社会的发展,当代大学生的教育问题日益成为人们关注的焦点。文章力求在充分认识"三自"教育重要性的基础上,探讨学生"三自"能力培养的现实意义,并就具体培养路径进行了有益的探索。     

岭南大讲堂：企业家的自我管理

4月17日下午,中山大学岭南（大学）学院叶葆定堂里举办了“中山大学岭南（大学）学院EMBA开学典礼”,并邀请了万科董事会主席王石先生,万通地产董事长冯仑先生,3M全中央执委、大中华地区董事总经理佘俊雄先生,远大空调有限公司总裁张跃先生四位商界知名人士做为嘉宾,发表了关于“企业家的自我管理”的精彩演讲,引导学员就企业责任,企业家的自我管理及约束进行了思考。     

成功与自我管理

成功是人们向往和为之奋斗的目标。自我管理是知识经济时代盛行的新型管理思想。这两者的关系如何?成功应该如何衡量,影响它的因素是什么?自我管理对于人生的成功又有何意义?为澄清这些问题,使读者在各自的工作和事业发展中取得成功,本文从对于成功的理解与衡量、自我管理及其要素体系、成功与自我管理的关联、自我管理成就了"现代管理学之父"等四个方面进行了论述,供各位学者参考。     

加强高职院校学生管理工作的难点与对策研究

高职院校承担着为国家培养高级技能应用型人才的责任与使命。因此,抓好高职院校的学生管理工作,是培养高技能应用型人才的重要环节。在学生管理中应加强鼓励教育,培养学生的进取心;开展党建工作,提高学生的思想政治水平;提高学生干部的素质,增强学生的自我管理能力。     

企业管理干部如何管理好自我刍议

企业管理干部胜任力的考量因素涉及方方面面,其中管理干部的自我管理能力举足轻重。从企业层面来讲,管理干部管理好自我,会带好队伍,服务好客人,提升品牌价值,助推企业人才资产的增值及人力资本的积累,为组织创造优质文化和最佳绩效;从个人层面来讲,发挥好角色功用,岗位胜任力强,让自己与企业共成长。     

德鲁克自我管理四大维度及实施的五行环

知识社会的到来使越多的劳动者和知识工作者需要进行自我管理,自我管理已经成为21世纪的管理挑战之一。本文在此背景下提炼了彼得·德鲁克自我管理思想的四大维度和实施自我管理的五行环,旨在促进将自我管理思想作为一种生活习惯和工作理念在组织中更进一步地推广与应用,从而促进知识员工的个人自我实现与全面和谐地发展。     

企业如何做好员工职业发展管理

职业发展管理是组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。职业发展管理包括两个方面：一方面是员工的职业发展自我管理,员工是自己的主人,自我管理是职业发展成功的关键;另一方面是组织协助员工规划其职业生涯,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。     

构建“市管乡聘村用”管理新机制——以浙江省上虞市为例

计划生育是基层民主自治的一项重要内容,村级计生服务员处于计划生育工作第一线,是做好人口和计划生育基础工作的主导力量,也是联系计划生育与育龄群众的第一座桥梁,更是广大育龄妇女参与计划生育自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的一个有效的途径和平台。从2006年8月开始,绍兴上虞市人口计生系统在全市行政村探索建立并推广“市管乡聘村用”的村级计生服务员管理新机制,