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11.
12.
运用理论与方法,对舞蹈训练的变化规律及应遵循的训练原理进行了初步的探讨.结果认为,从事舞蹈训练的老师和学员应深入了解和学习一些必须的训练常识和运动知识,并能够根据人体训练的规律进行科学的训练,这将有助于舞蹈老师和学生更好的进行从事舞蹈行业,促进中国舞蹈训练向着科学的方向发展. 相似文献
13.
舞蹈作为人类最古老的艺术表现形式之一,也是人们接受各类教育的一个组成部分.舞蹈与教育二者相互依存.相互促进,在现实生活中仍然有着不可替代的重要作用。特别是在社会飞速发展的今天,舞蹈教育以传统与现代交相辉映的独特魅力,已经成为人们提升知识能为的有效途径。 相似文献
14.
15.
中国是一个具有56个民族团结和谐的大家庭,各民族在历史上就相互交融、互相学习、相互促进、共同发展。各个民族基本上都有各自的文化和艺术,不管哪个民族都是在认同一个中国的前提下,在中华民族儒家文化等传统思想影响下而发展起来的,中国地域辽阔、物产丰富、风俗各异、舞蹈艺术种类众多,再加上民族的不同、生活习惯的差异造就了精彩纷呈、五彩缤纷的舞蹈艺术。 相似文献
16.
素质教育的深化推动了我国高校舞蹈教育的发展,但是与此同时也应当意识到当前我国高校舞蹈教育在发展中存在的问题,并对高校舞蹈教育的改革策略作出探索以实现高校舞蹈教学质量的提高。本文在对高校舞蹈教学中存在的问题作出分析的基础上,对高校舞蹈教学改革对策进行了研究与探讨。 相似文献
17.
历时两年多的第三次全国经济普查已基本结束,摸清了我国第一产业、第二产业的家底,新的经济格局已经形成。经济基础决定上层建筑,同时也决定着普通人的生活方式。前两次全国经济普查发生在2004年和2008年,相比之下,第三次经济普查有哪些新成果? 相似文献
18.
吴佳丽 《中小企业管理与科技》2015,(6)
舞蹈艺术不仅仅是技术的问题,更是舞者的舞蹈感觉问题,即舞者对艺术的想象、艺术情感的抒发等等丰富的内心活动。研究舞蹈感觉的形成和发展的影响因素,可以探究舞蹈感觉形成的原因,从而为更好的培养舞蹈感觉提供方法的借鉴。本文对舞蹈艺术的舞蹈感觉内涵及其形成与发展的影响因素进行研究。通过舞蹈感觉内涵的研究,客观分析其发展的影响因素。 相似文献
19.
崔亚楠 《中小企业管理与科技》2015,(7)
对于少儿来说,舞蹈不能单纯的从舞蹈艺术角度出发,而是从素质教育和教育的作用开始,目前许多家长已经认识到这一点,不再单纯的关注少儿的学习成绩,转向注重能力培养和多方面发展。少儿舞蹈教育培训机构出现,给一些家长更多的选择,但是这些教育也仍然存在一定的问题,本文就少儿舞蹈教育中出现的问题进行分析,并提出相应的对策。 相似文献