小学品德学科实践情感教育初探

文章针对现今独生子女情感淡漠的现象,认为小学品德学科实践情感教育的主要方法是:巧用素材、培育真情;情境触发,孕育真情;榜样引领,以情育情;强化实践,以行育情。     

企业会计准则实施过程中的问题与对策研究

本文从企业会计准则体系实施两年来,实际工作中出现的技术性问题和部分上市公司利用准则操纵利润等问题进行分析研究,提出有关对策,使得会计准则能够较好地全面实施,提高我国会计信息质量,保障我国企业走向世界资本市场的合法权益,为我国市场经济发展提供良好的服务。     

品德测评在人力资源甄选中的应用研究

人力资源甄选中遭遇的品德问题需要品德测评这一方法进行解.本文在说明了品德测评的应用具备可行性和必要性的基础上,试图对品德测评在国外的宾施状况进行分析,对其实施的经验进行初步总结,之后又分析了中国企业人力资源甄选中的品德测评所遭遇的问题,探讨了在人力资源甄选时开发和应用品德测评应该注意的事项.     

论和谐校园构建

加强大学生个人品德教育,是构建科学发展、和谐校园的核心基础.深刻认识大学生品德现状与困境的一系列问题,探索提高大学生个人品德的途径,是增强和改善高校德育的科学性、针对性和实效性的必要前提,是构建科学发展、和谐校园的重要内容.     

忠诚 既是境界更是行动

有一种品德,不论在何时何地,都会受到人们的赞美。有一种品德,如果你拥有它,人格就能得到升华;而如果你丢失了它,你就会一钱不值。     

没有竞争的失败

在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量？如何开发出那些一直潜伏在每个人身上而自己又未必真正了解的能力和情趣？怎样实现与他人的良好沟通和弄清这种沟通能深入到什么程度？怎样有效地破除个人自我中心概念,改变对于他人和社会的冷漠心态。     

如何培养孩子良好的学习习惯

培养孩子良好的学习习惯是为其今后学习打下良好的基础。叶圣陶先生说过:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,"习惯是人生最大的指导"。叶圣陶先生还说过:"教育就是培养习惯"。孩子良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求得     

不妨从“三个敬畏”做起

“敬畏”是什么？在《新华词典》中,“敬畏”一词的解释是“又敬重又畏惧”。那么,它是畏缩不前的借口．还是催人奋进的动力？     

高职学生品行管理的思考

随着高等职业教育的迅猛发展和特色的突出,部分高职院校还不同程度的存在对高等职业教育理念模糊和学生品行管理模式的陈旧单一化,不适应新时期社会对人才培养的要求.因此,高等职业教育院校要明确高等职业教育理念,改革育人过程措施,改革学生品行管理模式,强化以育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务;强化学生的学习能力、实践能力、就业能力、适应能力,创业能力、创新能力的教育,以促进高职学生综合素质和就业能力的提高.     

高职学生品行管理的思考

随着高等职业教育的迅猛发展和特色的突出,部分高职院校还不同程度的存在对高等职业教育理念模糊和学生品行管理模武的陈旧单一化,不适应新时期社会对人才培养的要求。因此,高等职业教育院校要明确高等职业教育理念,改革育人过程措施,改革学生品行管理模式,强化以育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务;强化学生的学习能力、实践能力、就业能力、适应能力、创业能力、创新能力的教育,以促进高职学生综合素质和就业能力的提高。