CET4的翻译技巧探悉

全国大学英语四级考试（CET4）从96年起增设了翻译部分。许多学生阅读理解做的很好，可是翻译时就碰到了难题：一个句子可以看的懂，但要写出其中文意思却很费事，原因是对英汉翻译技巧缺乏了解，在翻译中不知所措。而学生须在实践的过程中加以有意识的分析比较英汉两种语言的不同特点，从而掌握翻译中常用的技巧。     

从文化差异的角度看英汉习语的翻译

习语是语言的精华,它带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵,英汉习语作为两种不同的语言瑰宝,由于其独特的文化而表现出明显的差异。本文借助一些典型的例子,进行比较与分析,探讨了英语习语和汉语习语之间存在的差异。本文讨论了直译、意译、代换法等翻译方法。     

判定市场经济地位的标准

一、会计要素类asset资产liability负债incom e收入expenses支出owner's equity所有者权益profit利润二、会计账簿类account-book账簿account科目credit借方debit贷方double-entry accounting复式记账journal日记账ledger分类账balance broughtdown余额承上accountstated明细账三、财务报告类financial statem ent财务报表incom e statem ent收益表balance sheet(平衡表)资产负债表statem entofowner's equity所有者权益表statem entofcash flow现金流量表四、常用词类fixed assets固定资产currentasset流动资产intangible asset无形资产cas…     

在字典泛滥的年代里

“资讯爆炸”——现在人们都喜欢用这两个词来形容我们所生活的城市，仿佛不用出门，我们都能闻到各种各样的信息泡泡爆炸后在空中飘浮的味道。众所周知，“多”一方面说明丰富，另一方面，伴随着“多”而来的将是“迷失”和“迷惑”。我们不知道该选择什么!无所适从带来的恐惧要远远大于资讯丰富带来的喜悦。     

英汉新词语的形成因素探源

社会的变革，人们思维方式与思想观念的改变以及新事物的大量涌现，促进了英汉新词语的迅速发展。新词语作为语言现象的融合体，它的产生和发展不仅具有内在的社会原因，而且蕴含着特定的思想化意义。本分析了新词语产生的社会背景，形成方式，并进过英治语言字结构形态的差异对英汉语言的异质性进行深入探讨。     

英汉动物词的文化对比及教学

本文结合实例,重点对英汉文化内涵相同和不同的动物词进行比较,并浅析了外语教学中应该注意关于英汉动物词不同内涵的问题,从而帮助学生扫除学习中的文化障碍,从本质上理解这两种语言,以取得更好的学习效果。     

夸张修辞的英汉对比

英语和汉语是两种截然不同的语言,分属两种语系;英语属于印欧语系中的日耳曼语系,而汉语属于汉藏语系.但两种语言在修辞手法上极其相似,有着相似的作用.本文将对夸张的修辞手法进行细致的研究,分析英汉夸张修辞格的共同之处及不同之处.     

英汉广告中的用词歧义现象研究报告——英汉歧义在广告语中的积极运用

为了更好的吸引读者或听众的注意力,达到商业目的,许多广告中运用了歧义的手段,并且运用的恰到好处,吸引了广大群众,同时这些广告也具有很强的艺术性和幽默感,推动大众对语言的欣赏。恰当地使用歧义,不仅能使广告语言简练、丰富、诙谐,而且还能使广告引人注意,便于记忆。可见,广告语也是一门艺术。     

英汉反复辞格对比研究

反复辞格,是指用同一的语句,反复申说,以表现强烈情思的修辞手法。作为一种有效的修辞手段,在大量的国内外文学作品以及演说词稿中都放眼可及,无论是在英语还是汉语文学中都具有特殊地位,可见,反复辞格是我们在语言学习所不可避免要接触到的修辞格的重要分支。作为英语专业的学生,无论是在阅读、写作、翻译中,都经常接触到这一修辞格,然而,由于受到汉语文化思维模式,表达方式的影响,使我们在实际运用中感到不少困难,如何改变这一状况,就是之所以要对英汉反复辞格进行一个较为详细的对比分析的目的所在。     

英汉构词法比较

英语和汉语作为我们目前接触最对的两门语言,都是由词组成,在词的构成方面,它们既有共同点,也有各自独特之处.本文通过一些常见的英汉词汇例子,分别分析了英汉构词法,对其进行了总结与比较.有助于语言学习者掌握一些英汉构词法的规律,更好的对英语及汉语词汇进行理解和记忆.