大学英语听说课教学模式的探索

本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。     

对改进会计电算化初级培训工作的思考

会计电算化是管理现代化的客观需要,是信息技术发展的必然产物。自1995年开始,我国会计电算化初级培训工作正式启动。文章回顾了近十年来甘肃省会计电算化初级培训工作取得的成绩,对照2005年新《初级会计电算化培训大纲》以及省外会计电算化初级培训的具体做法,分析了目前我省会计电算化初级培训工作中存在的主要问题,并提出了具体的改进措施和发展建议。     

浅谈英语课堂的互动式教学

在教学中要达到教学相长的目的最关健的是在教学中运用正确的教学策略，使教师和学生自然进入到互动境界。     

探索校企结合的保险教育新途径

近年来,我国保险业发展很快,亟需高素质的一线人才,单纯依靠学校培养或企业培训均有其局限性.根据我国目前实际情况,可从培养人才的源头抓起,整合保险教育资源,形成以学校培养为主,企业培训为辅,学界与业界融合这种方式来解决保险教育与市场脱节的问题,建立校企合作的人才培养途径.     

高职学生英语学习心理分析

文章通过调查探讨了高职学生英语学习存在的问题,透过数据分析了问题存在的心理原因,并提出了改善措施,以期提高高职学生英语学习的质量。     

浅析英语阅读的心理过程

阅读是人类进行学习、获取外界信息的主要手段，而英语又是国际间交流的主要用语，所以英语阅读的重要性就不言而喻了?那么如何提高学生的英语阅读能力呢?本文从阅读的心理过程入手，探讨了感知与思维过程的特点和规律，对如何掌握科学的阅读方法，提高英语阅读速度和理解准确度提出了自己的看法。     

省审计厅机关举办处以上干部培训班学习贯彻两个《条例》

6月22日，省审计厅机关举办了厅机关处以上干部学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》培训班。培训班为期4天。64名处以上干部参加了培训。     

强化职工教育培训为履行基层央行职能储备高素质的人才

基层央行担负着监管辖区金融业的重任,监管职责履行是否到位、监管质量的高低与效果的好坏,归根到底取决于职工队伍综合业务水平的高低和是否拥有高素质的人才.而高素质的人才的拥有,一方面要靠引进,另一方面,要靠培养.在现阶段,更主要的是靠自身在使用中教育培养,特别是随着我国加入WTO脚步的日益临近,不失时机地强化职工教育培训,关系到人民银行职工队伍能否适应金融改革新形势的需要,关系到能否担负起历史赋予的金融监管重任,关系到金融的安全与稳定.因此,必须以战略的眼光深化教育培训.