基于蓝墨云班课的过程化考核评估体系

一个完整的教学过程包括"教、学、评"三个环节。教学评估作为教学活动的终结对整个教学过程都有着重要的指导意义。目前在高职院校中大量的课程依然沿用着传统的以终结性考试为主的教学评估方式。这种"重结果,轻过程"的考核方式忽略了对学生知识应用能力的培养和考查,与高职院校的人才培养目标相违背。文章以"摄影技术"课程为例,介绍了基于信息化技术的全新构建的过程化考核评估体系。     

腾讯方法

颠覆性的数字化革命已经到来这是国内第一本深度讲述腾讯产品研发与团队转型的书。本书介绍了腾讯三个不同生命周期的产品的开发过程,包括如何踏足新领域开发新产品;如何救活一个即将半路夭折的产品;如何让一个老产品持续盈利。本书呈现了互联网产品开发时会遇到普遍问题和解决方法,涉及大企业如何内部创业,并迅速组建新的项目团队;如何实现跨部门的合作;在面临新团队和紧急开发任务时如何提高团队沟通效率;在产品研发方面,如何定位产品、如何敏     

香菜挥发油成分的GC-MS分析

目的:分析南京产芫荽的挥发油成分。方法:利用水蒸气蒸馏法提取水香菜挥发油,采用气相色谱-质谱联用技术对其化学成分进行分离和鉴定。结果:共鉴定出16个化合物。     

加强需求管理 科学编制采购文件

政府采购实际操作中,我们时常会遇到因采购需求不明确导致采购过程无法继续,政策目标缺乏针对性导致政策功能无法落实,评审标准不客观导致评审结果遭受质疑,合同条款不完整导致合同履约无法执行等难点问题。究其原因,多为采购文件编制的专业化程度不够所致。随着《政府采购法实施条例》(以下简称《条例》)的出台,政府采购上述难点问题的解决路径有了新的方向。本文从采购文件编制环节就如何贯彻落实《条例》,提升集采机构专业能力和政策水平进行了粗浅的探讨。     

用过程方法提升地铁统计工作

本文介绍了过程管理的相关内容,以地铁统计工作为例,分析了过程方法如何提升地铁统计工作。     

水运

渤船重工2号21.5万吨散货船下水日前,渤船重工一艘21.5万吨散货船2号船在渤船30万吨1号坞顺利实现下水节点。21.5万吨散货船2号船是两艘同类型船舶中的最后一艘。该船2014年9月26日上船台实施坞内搭载,10月11日实现主体成型,周期16天,坞内施工周期83天,刷新了该公司所承建中型散货船及30万吨1号坞建造船舶两项最短周期记录。在该船施工过程中,通过项目组与相关单位不断加强     

甘蓝怎样防 “干烧心”

甘蓝在种植过程中有时会发生“干烧心”现象,不仅导致食用性下降,而且导致减产,是一种比较严重的生理性病害。甘蓝“干烧心”主要由植株体内生理缺钙引起,在结球时开始发生,一直持续到甘蓝收获。缺钙原因:①土壤中钙素缺乏,氮肥施用过多,影响钙素吸收;天气和土壤千旱时,一方面会增加土壤溶液浓度,另一方面也因为土壤中微生物活动被抑制,影响了钙肥的吸收利用。     

以工作过程为导向的《报关实务》课程教学改革

《报关实务》是一门实践性、操作性非常强的课程,是报关专业及物流专业核心专业技能课,在课程体系结构中处于重要地位,也是学生在报关员资格考试中的重要知识点。它主要培养学生掌握进出口报关的实际操作能力,该能力也是国际经济与贸易专业知识与技能模块中着重培养的核心能力之一。从而能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司等国际物流企业的报关员、报检员、外汇核销员、国际货代操作、国际货代揽货、单证处理等岗位的工作。     

民营企业智能化技术改造存在的困境及对策

民营经济是山东发展不可替代的重要力量,民营企业是智能化技术改造的重要组成部分。但在智能化技术改造过程中,民营企业还存在改造成本高、专业人才少、维修服务难、安全隐患多、重构系统难度大、行业指导细则少等突出问题,需要各方以更加创新的思维、更加务实的举措,推动智能化技术改造,助力民营企业高质量发展。     

过程考核评价体系的建立——以制药设备与车间设计课程为例

本文在全面分析制药设备与车间设计课程传统考核方式弊端的基础上建立了以解决复杂工程问题的能力检测为目标的过程考核评价体系,旨在全方位、分阶段、多形式考核学生运用所学知识解决实际问题的能力,同时进一步培养学生独立思考与团队合作能力。该考核方式的建立对探索更加科学合理的教学人才质量评价体系具有重要意义。