试论高校体育创新教育的要义与路径

培养具有创造型人才是21世纪高等教育的发展方向.作为高等教育重要有机组成部分的体育教学必须与高等教育的发展相适应.因此,高等院校培养大学生体育创新能力就成了一项艰巨的任务,本文概括了基本概念、总结了体育创新教育的要义、探讨了体育创新教育的主路径.试图为我国当前高等院校的体育教育创新路径提供里论参考,同时也冀图本文能起到抛砖引玉的功效.     

西方经济学互动教学五要义

没有互动的教学如同一潭死水而失去活力，教师的灵感、学生的创新思维更无从激起。现代大学教育不能是教师在课堂上唱“独角戏”，因此，教师在组织教学时。应通过设置各种问题情境，创设各种具有启发性的外界刺激，引导学生积极思维，激起学生要弄懂、学会知识和技能的欲望。这便是互动教学所能够实现的。     

耕地“非粮化”:内涵要义、治理约束及路径选择

耕地是保障粮食和重要农产品安全供给的基础支撑,切实保护耕地是关系国计民生的头等大事。当前,我国耕地“非粮化”倾向较为严重,对保障粮食安全造成了极为不利的影响。研究发现,耕地“非粮化”防治过程中面临着农民种粮积极性不高、产业退出成本高昂、自然生产条件限制、地方财政负担较重和耕地权能主体缺位等多重现实约束。基于此,提出提升种粮综合效益、建立分步复耕还粮机制、分类优化粮食产业基础设施、完善主产区配套支持政策、激励耕地权能主体共同参与的耕地“非粮化”治理路径选择及其政策建议,以求突破耕地“非粮化”防治政策实施的现实阻碍,统筹推进“非粮化”防治任务落地落实,构建多元主体参与“非粮化”防治的长效机制。     

梁漱溟之中国智慧的叩问--读《中国文化要义》

梁漱溟先生毕生思考两个问题,一是人生问题,一是中国问题。《中国文化要义》是梁先生的第四部著作,本文从四个方面进行评述：以宗教为起始,对比中西文化之异;以家为核心概念,评说梁先生家与国家的中国特色之意;以理性为归纳词,评述理性早启文化早熟的中国性格;简述“有对”和“无对”这对有意思的词汇。梁先生对中国智慧的叩问,对中国文化模式的构建,于今仍有借鉴意义。     

编后语

正7月29日,周永康被中央立案检查,是一个重大新闻事件。同日召开的政治局会议宣布十八届四中全会将在10月召开,主题研究全面推进依法治国重大问题。这是一个值得注意的安排。作为前主管政法领域的政治局常委,执法犯法,深陷腐败泥潭,对建设法治国家的努力来说,是一个极大破坏。中央对其立案检查,彰显强力反腐和全面推进依法治国的坚强决心,得到广大干群的拥护。法律面前人人平等是法治的基本要义,破除特殊化和选择性执法,尤其是治理执法     

坚定理想信念拧紧全面从严治党"总开关"

理想信念是一个人思想行动的"总开关",是思想建设的重点,也是全面从严治党的重点.坚定、正确的理想信念,不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,必须靠学习,靠教育,靠思想灌输,必须要有铁的纪律作保障,必须深深扎根于人民群众,维护好、实现好人民群众利益,必须体现在做好本职工作的过程中,自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦和共产主义远大理想而苦干实干.     

企业家精神在东北全面振兴中的价值新探

企业家是经济活动的重要主体,是改革创新的先发力量。东北当前处在全面振兴发展的关键期,创新、创业、执着和担当的企业家精神是深化东北供给侧结构性改革的重要推手,是推动东北经济持续增长的不竭动力,是实现东北高质量发展的重要保障。时代需要优秀的企业家精神,而企业家精神的弘扬和传承也需要制度的滋养与呵护。营造有利于企业家干事创业的社会氛围和环境,才能更好地调动企业家的积极性、主动性与创造性。     

工商银行“三学联动”推动全会精神落地生根

<正>学之愈深,知之愈明,行之愈笃。连日来,工商银行各分支机构将认真学习贯彻党的十九届六中全会精神作为深化党史学习教育的重大任务,坚持学懂弄通做实,引导广大党员干部深入领会全会精神的丰富内涵和核心要义,从中感悟思想伟力、赓续精神伟力、汲取奋斗伟力,持续推动全会精神入脑入心、见行见效。示范引领学。各分支机构将学习十九届六中全会精神作为当前和今后的一项重要政治任务,对党员领导干部的学习提出更高标准、更高要求,推动各级领导干部潜心学、     

浅析党的十九大精神之核心要义

党的十九大提出了许多新使命、新判断、新形势、新方略和新安排。这些"新精神"的核心要义,是带有灵魂意义的,贯穿了整个报告的思想脉络,对指引我们践行以习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大意义。