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161.
资本主义的历史过程,现代经济社会的生产方式与市场经济活动形式,在当今出现了大量新的情况,新的动态,劳动与价值的关系,劳动创造商品价值的方式和作用机制,变得更加复杂了。这就不能简单地套用马克思的劳动价值理论来解释一切,而需要根据新的实践活动和新的历史经验材料,继续进入深入的研究。 相似文献
162.
施京京 《中国质量技术监督》2008,(6)
近日,欧盟环境委员会指出,非加工食品应当禁止使用食品添加剂;儿童食品应当禁止使用甜味剂、色素;其它食品应使用对人有益的添加剂。 相似文献
163.
164.
当前高校思想政治教育载体实效性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校学分制改革、后勤社会化以及招生就业体制改革等,对教育载体的有效性提出了严峻挑战;同时,大学生群体来源日益多元化,对大学生活理解呈现差异化,成长需求愈益多样化,这都要求必须加强思想政治教育载体形态的研究.因为这不仅是思想政治教育学科发展不可或缺的重要内容,而且也是提高思想政治教育实效性的必然要求. 相似文献
165.
166.
双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试. 相似文献
167.
168.
169.
170.
通过对合谋内涵、舍谋成因以及防范合谋的激励机制设计三个方面的国内外主要文献进行的回顾与述评结果发现,我国在防范合谋的激励机制设计方面主要存在下列问题:国内许多文献认为信息不对称是合谋的成因,但实际上合谋的成因是互惠,信息不对称只是为合谋提供了条件;现有理论主要从激励经济学角度研究防范合谋的机制设计的,但人类行为动机的产生和发展、变化是一个复杂、微妙的心理过程,仅从激励角度研究合谋问题不足以取得满意的效果。 相似文献